“苹果!”

    “哪个大?”

    “西瓜大!”

    “那大怎么写?”

    “一横、一撇、一捺!”

    “大宝真🌪🁽🋍棒!”白美溪夸赞🎽🖥🔲,那你上来写一🇞🙬🍚下大这个字。

    大宝兴🗂😶🅶冲冲的从板凳上站起🎽🖥🔲起来,走到白美溪的面前,家里也没有黑板,白美溪就用烧过的树枝来当笔,在地上写。那些图片也是之前在回收公司买来的教科书里的,她就按着书本🞗🔑⛢里的内容来教学。

    大宝拿着那树枝,🄥歪歪扭扭的在地面上🜐写了一个大字。

    白美溪看了看,大字的撇出头太小,便拿着大宝的手,握着树枝在地上重新写了一遍:“你看,😟🂪👦这样是不是更好看了?”

    “嗯!”大宝重重的点头,然后又重新在地上写了一遍🆳📥大字,这次明显♊比上次好多了。

    白美溪夸赞道:“不错,继续努力。”

    然后白美溪又挥了挥手,示意大妞过来。

    无论白美溪怎么大声说话,大妞也是听不见的,所有白美溪就指了指🀸图片里的苹果,又在🖲🖣地🝯🎮上写了个小字,又用手势比划着大和小的区别。

    白美🔅♳🌝溪简单的比划大妞还能看的懂,但动作稍微🕹一块🇻🝬🎓,大妞就看不明白了。

    白美溪以🌪🁽🋍同样的方式,拿着大妞的手,握着树枝在地上一笔一划的写下了一个小字,然后又指了指苹果,告诉她这个🁮🉇字的含义。

    大妞似懂非懂,但这个字她却已经会写了。

    当白美溪松开🋢🛁她的手的时候,她便拿着树枝在地上一笔一划的写下了这个小字。小姑娘总归是比小男孩认真一些,大妞写出来的字也更加好看,更加娟秀一些。

    写完之后,她自己又去指了一下图片上的苹果,又指了🆳📥指地🟁🚎💏上的字,示♊意白美溪苹果是小的。

    白美溪🗂😶🅶心中欢🋢🛁喜,高兴的点了点头,她知🍗道大妞一定是会意过来了。

    看到白美溪欣喜,大妞又去指了指西瓜,然后拿着树🇻🝬🎓枝在地上写了个大字。🋠

    白美溪兴奋不已,揉了揉大妞的脑袋,虽然这孩子不会说话,但脑子还♊是很聪明的。