没有知识,就只能一辈子打工、种地。她们现在才十三岁,要打一辈子工,种一☆☭辈子地。往后的五十年、六十年,她们再不会有改变🊂命运的机会。

    而她们将来有了孩子,因为她🙔们见识有限,🅀🃚文化有限,那么孩子的教育也会出问题。到时候,一辈儿接一辈儿,就永永远远没有出头之日,永永远远要困在底层了。”

    马得福听他这么说,顿时露出羞赧之色。

    “白老师,你说得对。不读🏈😅书没有出路。”🅀🃚项南点了点头,“据我所🌕⚢📃知,外国现在农场的机械化率,已经能达到百分之九十。就算是收葡萄,都由机械负责。

    七八个人就能管理上万亩的土地,也就是说咱们玉泉营这么多地,将来一个班🐎⚓的人就能干了。🈇🟙

    至于工厂方面,现在外国也有电脑操控的机器人。车间里都看不🚛🔆到工人,一切自动化、智能化。

    将来这样的农机械,这样的智能机器人,肯定会普及开来。到🕔🉓🆽时候,海量的🍍🆰📏工人、农民🍍都会被取代。

    到那时,☸🄌🟗没有文化,没有知识,你让这些人怎么办?”

    听他这么说,马得福、白老师,连带着水花儿、麦🖈🐭苗儿都吓住了。

    “当然,科技的提高,可以消灭很多工作岗位,但也可以创作很多新的工作岗位。比如火车的发🔉⚘👭明,害得镖师们都失了业,但却又创造了售票员、乘务员、火车司💤机。🀱

    自动化农械和智能机器人的推广、普及,肯定☊会淘汰绝大多数的农🊏🏓民🌕⚢📃、工人,但也会带来很多新的工作机会。

    但不管怎么说,那也是有知识,有文化的人活得更好。这个社会,已经很少有像学习一样,只要努力,就🜢🃴🛽能变好的事了。”项南见大伙儿都吓住了,意识到自己说得太超前了,连忙又缓和道。

    白老师点☸🄌🟗了点头,“永福儿🏈😅说得对。穷人改变命运的机会,只有读书这一条。不读书,就永远受穷,永远在最底层,一辈子翻不了身。可那些家长就是不懂。非要让孩子退学,额这颗心呐,唉,堵得要死!”

    “白老师,你自己生闷气也没有用。”项南劝道,“我倒是有两个主意⚡💽。”

    “哦,你快说。”白老师一听,连忙问道。

    “第一个主意是,我跟水花捐出一笔钱来做奖☊学金,奖励那些家境贫寒,但是学习用功的孩子。激发他们的上进心,也让家长们能尝到甜🅠🇺🝫头,不让孩子过早地辍学。”项南解释道。

    “第二个主意是,我带头向上面呼吁,制定相☊应的法规,约束这些家长,不能让孩子随意辍学,要保证他们🆁🌣接受教育的权力。你看我这主意怎么样?”

    “好,非常好。”白🉓老师听罢,如饮琼浆🂠,顿时高兴起🂑🎈来。

    马得福听了项南的主意都非常赞同。

    其实他也不希望看到孩子们辍学。他也知道,读书是非常好的出路。他当🅻🋴年要是没上农校,也不会成为公务员,端上公家的铁🕁🆫💜饭碗。

    “那额每年捐三十万,🁩🈚⚜奖励学习♣优秀的学生,帮助家庭有困难的学生。”项南又道,⛙🚸“这个钱够了吧?”