屋外,堂吏来往奔走,偏偏脚下片尘不惊。

    当🈷宰辅们济济一堂,经过门前时,堂吏们就连大气也不敢喘。

    不过有几分是深怕惊扰到屋中的宰辅,🏙🚤有几分是担心气喘粗了,听不见里面的争论,这还真说不🝪准。

    熊本倒是可以确定🞿,现在至少有二十对耳朵朝着这间公厅竖着。

    将注📀🗴☌意力从屋外转回屋内,熊本就见邓润🇝🙞🋠甫指着那片纸,质问上首处的韩冈☶🃷,“敢问相公,何为童生?“

    所谓童生,如果只是顾名思义,那就是小学生。这是谁都能明白的。但与进士归为一类,那肯定就不一样🜭🅜了。就像是秀才,寻常称呼读书人的,现在同样与进士写在一处,谁也不会还觉得🉽🌳是寻常的称呼。

    “蒙学毕业,便是童生。”

    当🈷太📀🗴☌后留下韩冈的时候,熊本就知道他们会怎么做。

    想要让太后继续垂帘,🅡🈊第一就要收买人心。若韩冈不说,过了今晚,熊本也要上书。之前在殿上一同请太后继续垂帘,有几分算是形势所迫,可既然上了贼船,又🅓跳不下去,也只能从贼了。

    计议出了什么对策,还得尽快颁布,至少是得尽快宣传出去,要不然,今天在内东门小殿中的一番话传扬开,宰辅们少不🉨🉷🋽了为人诟病。尽管理由光明正大,大部分朝臣还是会站在他们一边,可身上背负的骂名难道不是越少越好。

    不过这套童生🗌🚏、秀才、举🁱🉢🉂人、进士的玩意儿,熊本事前还真没想到。

    蒙学的毕业考是由县中主🁱🉢🉂持,算是官方的考试,过去按照通过人数多寡,蒙学的主办者,以及当地的知县、教谕还有更高层的学政都会都到相应的处🆩💒👏罚和奖赏。而蒙学毕业的学生,过去并没有太🄊🟂注重,只是希望由此减少文盲数量——韩冈创造的这个词可谓是精到——实现有教无类的梦想。

    但现在看来,🗌🚏韩🂍冈怕是已经计划很久了,用以更进一步的收🋲🝌买人心。

    “做了童生有什么好处?”

    熊本能🖾想到的东西,邓润甫也不可能想不到。👾🎚👨

    “好处?自然是丁税。”

    “免征?!”

    “蒙学的学生数目可不少。”

    邓润甫和曾孝宽先后说道。

    两人不是反对,而是想知道韩冈怎么解决。

    韩冈道:🆰“商税增加的数目,足以抵得上人丁税了。”