张🋙🙱维得了幕容修的提醒,他直接拿出一个册子,说道:“自朝廷颁布🁑新科律令以来,臣一直在此方面调研,历时一十五年,臣自民间学子亲身经历,从读书到科举,新科律令之功效、改变以及衍生的民生变化,臣从三十二名不同学子身上,观察总结了三十二条利弊不等的效用,编辑成册子,特转呈陛下。♼”

    这话一出果然神景听了大为惊讶,李倪圣也非常好奇的看着张维掏出的册子,😦🃦三十二🇡🚇👔人十五年新政之后的读书人演变,要记录这个可不是一件简单的事。

    慕容修看着拿出册子恭敬递交的张维,暗自叹息果然姜还是老的辣,不愧是被搬出来和方镜儒打擂台的人,谁能想到早在十五年前就有人紧盯着那位当朝首辅了,研究🄔着他的一切。

    神景讨厌空谈而重实干,张维这🟥🟒🜩册子一拿出来就让神景对他大为改观,神景命人🉀接过册子认🐄真的看了起来,越看他的神情就越凝重。

    这是一份写得不偏不倚的调研记录,张维记录的这三十二个人,阶层,年龄,各不相同,有启蒙孩童从学习🗛到应科举的成长路程;也有老🇛秀才面对新政策的问题;还有学子投了工商阶层,更有工商阶层转投科举,随着近年的发展,又出来集团买卖舞弊的事情。

    这些事越看🝵🏡🛪神景就越吃惊,从这份册子上神景看到当初建立新科🃢举措的意图已经面目全非。

    非但没有达成朝🝼🐡廷对实🕰干人才的需求,反而使😭🄫得新科政策成为了工商腐化朝廷科举的催化剂。

    这份算是🝱🎸🕻总结性的演变报告给了神景很大的震撼,神景看完将册子递出给慕容修,慕容修急忙接过。

    的时候,慕容修才知道这招杀手锏的厉害,如果针对张世荣的案子打击的是方镜儒的🇡🚇👔政治力量,那么这份册子动摇的就是方镜儒的根基了。

    “张♢先生你在册子里说,现在的学子们🐳,生员买卖成风,就连最低等的童生都有了明码标价,已经👮是一种民间风气了,这是真的吗?”神景问道。

    这🋙🙱正是张维想要神景帝注意到的事情,神景能注意到,就说明神景对此事,是不知情的。

    对面的神景帝神色如常,可慕容修却知道🋬🜝🃉,这只是他☭震怒下的表面。

    张维想了想回答说:“陛下,容臣明禀,这🂈🌵种风气,在新政实施前,和实施后,是两种截然🐄不💶🖗同的情况。”

    “在♢新科政策实行之前,生员舞弊私授,尚且是一件见不得光的事情。🁳🉴但在新科之后,就完全不同了,全因新科的宗旨并不在科举,而在新科政策鼓励生员参与实业。”

    鼓励生员参与实业,这实🗎🚛际上是当年神景和方镜儒两人制定🐄☻下的核心战略,原因非常复杂,但主旨关系着大曌三🜶🆦👱弊政。

    然而弊政是存🍳🌊在的问题,🗎🚛神景想要解决问题。

    可关键远远不只是弊政本身说🕠的事,那是涉及军政民的根本性问题,朝廷的用人制度关系天下氏族文人,牵一发而动全身。

    沉费问题已经拖垮了整个大曌经济,随时都可能崩溃,远远不只是节流就能解决了,必须要开源,沉兵更是另一程度上的消耗大曌寿命,关键在于,外有强敌,内祸不断,最好解决反而成了最不能动的📚问题。

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