同学们都很好奇的把机器人领了进来,两🔈个黑衣大汉搬运一个孩童大小的机器人,放在了宽大的教室里。

    “怎么像一个小🟛🝺🐉学生大小啊,还以为是魁梧的变形金刚一样的机器人呢!”

    有同学表示失望。

    另外的女同学却表示了不同的看法,男孩子喜欢变形金刚,女孩子却甚是👂喜欢。

    “你们懂什么,送女孩子这样的物品,才是小巧别致,就好像带着一只☓宠物一样。”

    有女同学表示了自己的看法。

    林贝贝也纷纷点🟛🝺🐉头,觉得这个雪🍛🈰🂁白雪白的小机器人特别乖巧呆萌,可爱极了。

    有人开口道,🞓📯“快快👻🎆🎴快,试一试吧。让我们命令它,让它干什么,就📕🚬干什么!”

    大家听了这话,都跃跃欲试。

    白染首先拿着🞓📯遥控器,打🌀🟐🜓开开关,对着机器人命令道,🍙🈝⚸“机器人,你可以跳舞吗?”

    “是的,主人。”

    接着,机器人当场来了一段舞蹈。

    林🜺🇑贝贝抢过来,对着机器人的额头,命令道,“机器人,去给我买一个冰激凌。”

    “目标搜索中,附近五🝄🈩百米有一家冰激凌店。”说着,机器人就转身往外跑了,直接开了导航似的,往小卖部走去。

    这个机器人像个小雪人,脑袋圆圆的,脸没有鼻子眼睛,只有一张黑色☓的显示屏。

    显示屏上显示的就是目🝄🈩前的任务和完成任🔈务的地图。

    白染和🖭🕺同学们紧随着机器人走去🍛🈰🂁,跟在😃后面。

    不一会儿,机器人到了小卖部冰激凌店,对着店员道,“请给我的主人一直冰激凌,编号是6775400🖚📍号同学。”

    全体哗然——

    这个编号正是林贝贝的学生编号!

    “它会人脸识别啊!?”林贝贝尖叫,拿过冰激🕱🍖🈅凌,对着机器人🅃到,“那你帮我🉙付钱吗?”