这里头牵涉到一个什么问题呢，就是人的思想，它是行动的主导♜。好吧，我就把目🖀前全国的抗日形势，武平县的抗日形势讲一讲吧！”
韩行就🈯🁸把中国、武平县的抗日形势讲了⛃🗮🞻一遍。
虽然这个联合中学也有政治课，但是吴运周对政治敏感问题讳莫如深，从来不让讲，害怕惹来不必要的麻烦。同学们这是第一次在课堂上听🉂韩行讲政治课，听了韩行站在共产党的角度上阐述了各党派的作用，青年人的努力方向，以及当前的政治、军事形势。
下课铃响了，同学们还在津津有味地听着，好像📘🛋🚷韩行讲的问题😗🁟还没有听够，还有许多他们理解了或者还没有理解的问题，需要韩行继续讲🆦下去……
韩行🞂👑对大家摆了摆手说：“🁵好吧，这一节课讲完了。大家再见！”
同学们响起了热烈的掌声，就连吴运周都🇱鼓起了掌。
吴运周总结说：“同学们，学生读书主要是为求知识，做学问，也就是这一次吧！以后我还是那📂😁⚅句话，不要参🌍与政治活动，不要谈论抗日，更不要上了某些人的当。”🃜😩🄀
王春山当场站起来说：“连蒋委员长都说过，战端一开，地不分南北，人不分老幼🖀，皆有守土抗战之职责吗？为什么不能谈论抗战？”
吴运周此时🟢🞲😄无言以📎对了，只能勉强地说道：“不要忘了，我们是在日本人的大后方，日本人🉤随时就可能封了我们的学校，抓了我们的人啊！”
回到了办公室后，韩行问吴运周：“吴校长啊，不知道我讲得对不对，符合不符合学校🄚♳的口味？”
吴运周尴尬🟢🞲😄地笑了笑，说：“韩司令就是有水平啊，剩下的，也够他们琢磨一辈子的。不过🉤，这些内容，你能讲我不能讲。”
“为什么呢？”韩行是明知故问。
“还问为什么，”吴运周说，“要是讲这些敏感的政治问题，这个学校就甭想开下去了，早就被查封☞了。你一拍屁股走人了，可跑了和🕈尚跑不了庙，我们走不了啊，你得为我们学校考虑一下啊！我也没有想到的是，这些学生的思想竟然是这么复杂，什么思想的人也有啊！”
他这一说，韩行突然想到，是不是自己做得太过分😭了，而暴露了某些同学的进步思想。只好弥补地说：“他们都是一些青年，难免思想活跃。青年人的思想，一时一变，过后🝟他们可能也就忘了。”
吴运周也假心假意地点了点🁵头说：“但愿如此吧！我也🆠🐹🄳不愿意自己给自己找麻烦。睁一只🔌⚵🕭眼闭一只眼也就过去了。”
韩行回到了清平县的四区堡垒户后，晚上，冯保平和王🆠🐹🄳春山就找来了。王化先🏯给韩行介绍着说：“这就是我们派到了联合中学的党员冯保平和王春山同志。”
韩行赶🈯🁸紧和冯保平与🙀王春山热情🝌地握了握手。韩行说：“上课的时候早就见识到了，你们的思想进步，语言犀利，占了上风呀！”
王化先听到了这句话，却是紧紧地皱起了眉头🈧。📘🛋🚷
冯保平拿出了一些宣传材料交给了王化先说：“这是吴运周发😗🁟给同学们的宣传材料，全是鼓动着同学们加入国民党👩的。叫我们在一些同学的书本里发现了，这不，全都给拿了过来。”
韩行一看，是一本本的小册🁵子，上面印着“国🈧民党员须知”。
王化先看到了这🆟🐰🃟些拿过来的小册子，批评冯保平说：
韩行就🈯🁸把中国、武平县的抗日形势讲了⛃🗮🞻一遍。
虽然这个联合中学也有政治课，但是吴运周对政治敏感问题讳莫如深，从来不让讲，害怕惹来不必要的麻烦。同学们这是第一次在课堂上听🉂韩行讲政治课，听了韩行站在共产党的角度上阐述了各党派的作用，青年人的努力方向，以及当前的政治、军事形势。
下课铃响了，同学们还在津津有味地听着，好像📘🛋🚷韩行讲的问题😗🁟还没有听够，还有许多他们理解了或者还没有理解的问题，需要韩行继续讲🆦下去……
韩行🞂👑对大家摆了摆手说：“🁵好吧，这一节课讲完了。大家再见！”
同学们响起了热烈的掌声，就连吴运周都🇱鼓起了掌。
吴运周总结说：“同学们，学生读书主要是为求知识，做学问，也就是这一次吧！以后我还是那📂😁⚅句话，不要参🌍与政治活动，不要谈论抗日，更不要上了某些人的当。”🃜😩🄀
王春山当场站起来说：“连蒋委员长都说过，战端一开，地不分南北，人不分老幼🖀，皆有守土抗战之职责吗？为什么不能谈论抗战？”
吴运周此时🟢🞲😄无言以📎对了，只能勉强地说道：“不要忘了，我们是在日本人的大后方，日本人🉤随时就可能封了我们的学校，抓了我们的人啊！”
回到了办公室后，韩行问吴运周：“吴校长啊，不知道我讲得对不对，符合不符合学校🄚♳的口味？”
吴运周尴尬🟢🞲😄地笑了笑，说：“韩司令就是有水平啊，剩下的，也够他们琢磨一辈子的。不过🉤，这些内容，你能讲我不能讲。”
“为什么呢？”韩行是明知故问。
“还问为什么，”吴运周说，“要是讲这些敏感的政治问题，这个学校就甭想开下去了，早就被查封☞了。你一拍屁股走人了，可跑了和🕈尚跑不了庙，我们走不了啊，你得为我们学校考虑一下啊！我也没有想到的是，这些学生的思想竟然是这么复杂，什么思想的人也有啊！”
他这一说，韩行突然想到，是不是自己做得太过分😭了，而暴露了某些同学的进步思想。只好弥补地说：“他们都是一些青年，难免思想活跃。青年人的思想，一时一变，过后🝟他们可能也就忘了。”
吴运周也假心假意地点了点🁵头说：“但愿如此吧！我也🆠🐹🄳不愿意自己给自己找麻烦。睁一只🔌⚵🕭眼闭一只眼也就过去了。”
韩行回到了清平县的四区堡垒户后，晚上，冯保平和王🆠🐹🄳春山就找来了。王化先🏯给韩行介绍着说：“这就是我们派到了联合中学的党员冯保平和王春山同志。”
韩行赶🈯🁸紧和冯保平与🙀王春山热情🝌地握了握手。韩行说：“上课的时候早就见识到了，你们的思想进步，语言犀利，占了上风呀！”
王化先听到了这句话，却是紧紧地皱起了眉头🈧。📘🛋🚷
冯保平拿出了一些宣传材料交给了王化先说：“这是吴运周发😗🁟给同学们的宣传材料，全是鼓动着同学们加入国民党👩的。叫我们在一些同学的书本里发现了，这不，全都给拿了过来。”
韩行一看，是一本本的小册🁵子，上面印着“国🈧民党员须知”。
王化先看到了这🆟🐰🃟些拿过来的小册子，批评冯保平说：