二十二章 、公孟(1/4)
对于普通人而言，欣赏一幅华夏画。
常以能否看懂作为评😷🆀判标准🁕🅫🉤，分为三个步🄥骤。
画的是什么？🞺🙍画得像不像？画家画这种形象的寓意是什么？
若不能答出，则认为是看不懂。
单👉从技法上来讲，华夏画可分为🜲写意和具象。
一般来说，具体、真实的工笔、写实作品🄥就容易欣赏，属于看得懂范畴。
写意作品，就比较难欣赏。
专业领域主🀼🂋要看整体气势，体味其‘神韵’或者‘神似’🛔🜉。🕟
但想从画中🀼🂋去体验到一种‘🁕🅫🉤神韵’，却并不是一件容易的事。
不但需🂾🔝🁤要一定的审美能力、艺术修养，而且需要具☖⛃🗯备一定的国画🈚基本知识。
特别是通过‘画’而训练出来的一种‘感觉’，得具备多🛔🜉方🕟面才能以及艺术修养。
谢赫六法中气韵生动、骨法用笔、应物象形、随类赋彩、经营位置、传移摸写，是欣🂬👴🍃赏华夏画作的基本原则。
李长🜢🃲青开始练习作画前，就已经在竹林里🄥饱览各🏇种理论技巧。
对👉中国画的欣🞺🙍赏达到一定的水准，趁着空闲过来看看沈若琳、潘雨婷等人的作品。💳
鲁美在华夏美术界享有盛🔓⛲誉，高晓均教授亦是🀰🀞中流砥柱。
潘雨婷、王竹筠、孙琼燕等人的作品能画出一幅较完整的山水画，但是构图简单☉、画面不均衡、笔🌾🄰🌾🄰墨比较单一。
沈若琳则能加细致，😷🆀在夹叶、点🜲树等技法🄥上使用更加娴熟。
构图中主动宾主关系处理得当，色、墨答应协调，但却缺🛔🜉乏种意境。
李长青将沈若琳😑🀧的西涧写生，同自己画的《云栖竹树茂幽兰满山》相对比。
《云栖竹🗒🛆树茂幽兰满山》不管是从技法上，还是从意境上，都要胜出很多。
“李校长，也对山水画感兴趣么？”🎘👚，高晓均见李长青过来凑热闹道。
常以能否看懂作为评😷🆀判标准🁕🅫🉤，分为三个步🄥骤。
画的是什么？🞺🙍画得像不像？画家画这种形象的寓意是什么？
若不能答出，则认为是看不懂。
单👉从技法上来讲，华夏画可分为🜲写意和具象。
一般来说，具体、真实的工笔、写实作品🄥就容易欣赏，属于看得懂范畴。
写意作品，就比较难欣赏。
专业领域主🀼🂋要看整体气势，体味其‘神韵’或者‘神似’🛔🜉。🕟
但想从画中🀼🂋去体验到一种‘🁕🅫🉤神韵’，却并不是一件容易的事。
不但需🂾🔝🁤要一定的审美能力、艺术修养，而且需要具☖⛃🗯备一定的国画🈚基本知识。
特别是通过‘画’而训练出来的一种‘感觉’，得具备多🛔🜉方🕟面才能以及艺术修养。
谢赫六法中气韵生动、骨法用笔、应物象形、随类赋彩、经营位置、传移摸写，是欣🂬👴🍃赏华夏画作的基本原则。
李长🜢🃲青开始练习作画前，就已经在竹林里🄥饱览各🏇种理论技巧。
对👉中国画的欣🞺🙍赏达到一定的水准，趁着空闲过来看看沈若琳、潘雨婷等人的作品。💳
鲁美在华夏美术界享有盛🔓⛲誉，高晓均教授亦是🀰🀞中流砥柱。
潘雨婷、王竹筠、孙琼燕等人的作品能画出一幅较完整的山水画，但是构图简单☉、画面不均衡、笔🌾🄰🌾🄰墨比较单一。
沈若琳则能加细致，😷🆀在夹叶、点🜲树等技法🄥上使用更加娴熟。
构图中主动宾主关系处理得当，色、墨答应协调，但却缺🛔🜉乏种意境。
李长青将沈若琳😑🀧的西涧写生，同自己画的《云栖竹树茂幽兰满山》相对比。
《云栖竹🗒🛆树茂幽兰满山》不管是从技法上，还是从意境上，都要胜出很多。
“李校长，也对山水画感兴趣么？”🎘👚，高晓均见李长青过来凑热闹道。