初等数学对熊孩子来说,除了好玩有趣之外,更多的是建立一种思考方式。这跟周文王和毕达哥拉斯没半点关系,汉朝丞相们在使用“无为”积累财力的同时,更多时候是配合皇帝“🃙承秦制”,🉳说到底,就是一二三四各种条款,五六七八若干法规。

    说白了,🆟🐰🃡讲道理摆事实🇩,内在就两个字:逻辑。🗷☨🁽

    当然这个“法度”是贵族们专有的,和武帝之后上台的“儒家”🇮🛻们并无干系。之后讲不讲逻辑,已经不重要了,因为哪怕🞣🕺🎪是🐆政治内讧,对喷也要从经典中寻章摘句。

    张德给熊孩子们讲刘徽的故事,当然不会😛🂃🌋只说割圆术多么多么好玩。他要给熊孩子们奠定一个概念,一个叫微分,一个叫极限。

    有了这个概念,那些天分极高的熊孩🕣子,在🆟成长过程中,就会发现,这个👢世界上原来还有一种东西叫高等数学。

    张德希望有一天,他这般偷鸡摸狗没日没夜战战兢兢扯虎皮放嘴炮顺来的教育权,能够从中诞生这样一个熊孩子,他会两眼放光,就跟守🁛🆠🐼财奴看到了一屋子的黄金白银一样,然后呢喃一声:“🉣🉊🅨数学真好玩。”

    于这条工科狗而言,自汉朝以后的一百个大儒,都比不上一个拿数学解构世界的天才。汉家文明从社会学上来说,太特么早熟了。以至于祖龙🗠🝅🈯慵懒地用关西话喊出“统一哈嘛”之后,于👘🉌人才方面,就仅仅只有察举到考举的跃迁。⛙🚲🗗

    看上去很有高低势能变化的微妙,然而阶级纹丝不动。九🅩🉌品中正到门阀瓦解到“耕读传家”正式建立,都一个鸟样。

    文官体制很快就会到来,直到一千五百年后,全世界的文官体制,找他们的祖宗,最终都指向了圣人可汗在某年某月某日开的一个脑洞,然后伴随两代天可汗🊭📦🝃一死一伤的结果,传递了下去。

    “先生,当真如此啊。这水是要多一些。”

    “🐲🃵真如山长所言,周长🇩相等,圆面积最大。”🔐⛚🚻

    熊孩子们还是喜欢几何,几何真有意思啊。

    在给庄园铺设管道的时🇩候,有好学的熊孩子问张德,为啥陶管要做成圆形的🍻🍐🇎?

    妈的汉朝排水管就🃎🖪知道用圆形的,你在唐朝问个卵?

    如果老张和他先生陆老头一样,当然会☃说😛🂃🌋:因为圆形容易加工。🇮🛻

    然而🄦⛝老张和他先生陆老头不一样,所🕣以工科狗灵机一动,拿出了《张氏几何》,传授了一🂗点人生经验……

    “好了,天下万物必出其理。数学一道,高深莫测。老子曰:道生一😯🄸😯🄸…🋝🚔📊…”

    老子的虎皮就是好用啊。

    而且梁丰县男想起来在洛阳装的逼,嘴炮的四句话里😱🅇面,有一🆧👹🍳句叫“为往圣继绝学”,这个往圣,很显然是老子嘛。

    至于为什么陆德明教的学生专门跟老子过不去🔐⛚🚻,🗷☨🁽那只能说,当初陆🗬🞰德明给学生的那台琴有问题。

    老张的那台“表里山河”琴,乃是列子式,🆟唉,都怪陆老头。