“面对南方的德意志人,可以给他们一🏟些自治,但是他们♋🆳的自由自治的权利不是无限的。

    要知道这里是巴西,不是在德意志帝国!”

    教育改革化,尤其是💷教会转工这一项,唐🂬👻🎆宁是绝对☛⛱🞍不会妥协。

    私立教育倒是可以暂时放一马,以后可以一起收拾,但宗教掌握教🇹🝝🌌🇹🝝🌌育权,这怎么行♘🈩?唐宁现在就不能容忍。

    “南方两州,可不止有德国人,意大利人,🚹葡萄牙人并不少。

    米👫格尔,🕏你可以让意大利裔官员来做这件事,当然南方的♋🆳葡萄牙人也要配合,你们一定必须将他们的宗教拥有的教育权给剥夺了。”

    国王的⛪🝎🊂态度很坚定,米格尔作为教育部长,其实也很反感德意志人拥有自己的教育权。

    现在国王态度表🚰🗁明的很清楚,那米格尔做起来绝对不会心慈手软。

    “陛下,我明白怎么做了。”

    唐宁收起打火机,用严肃的语气说道:“明白就好,你先回去吧,我希望尽快做出成绩,这件事一定🍉🆓不能拖。”

    “陛下,我必不辱使命!”

    米格尔施了一礼,就快速的离开了。

    “席瓦尔,🝭我教给你的巴西文化工作,你做的非常不错。”

    对于塑造巴西文🚰🗁化认同,唐宁从复僻🗌🚋后就一直推动,他专门让诗人🇹🝝🌌出身的席瓦尔来负责这方面的事。

    席瓦尔目🕏前做的文化工作,虽然做的很片面,精力主要放在文学上,但唐宁还是比较满意的。

    文学,一个民族,一个国家的文学,是是🂬👻🎆一个民族国☒⚚💀家文化🎞的核心。

    席瓦尔做的没错,至少他抓住了重点。

    “巴西与葡萄牙文学,水平我是♷知道🗌🚋的,你目前做的工作我🎞看在眼里。

    征文活动,做的非常💷不错,获奖的文学作品我看过。虽然精品只有一部分,大部分文化作品很幼稚,可里面蕴含的情感很丰富,值得♿鼓励。

    你对这些🕏我们巴西文化♤文人的激励,做的🂬👻🎆非常对。”

    巴西文学市场🝂,🚰🗁很狭窄,这种情况,那只能国家下场亲自扶持。