二章 : 她居然打的是这个主意?!(2/2)
“当然了，我这🀽🂓🎙只是举一个例，你们可能觉得有些极端，朱氏书塾又不是搞短期培训的，它还有好多读书的孩子呢，难道他们也要学这个？”叶瑜然笑着说道，“他们学的当然不一样，他们一开始学的，跟别的孩子学的都一🌗⚴🕦样，都是从识字开始，然后学一些基础知识。待到后面慢慢🟌🛫长大了，他们会根据自己的特长选择不同的发展方向，然后根据方向来选择自己的专业。”
“说到专业，可🀽🂓🎙能你们是第一次听说，专业的意思就是，如果这个孩☭子未来想种地，那他就应该学农学，学业就是他的专业。”
“如
果这个孩子算术特别好，那么他可以考虑研究术数，或者做个账房，那么术数研究者，或者账房就是他的专业。”🍾🍱
“而你们要做的，就是根据我提供的专业要求，为每个专业编写教材。准确地说，你们不是编书人，而应该叫编辑，💪🔪因为这些书里的内容不是你们写🄙出来的，你们只是借鉴了前人或者别人的内容，将它们重新编撰，变成了一本更加有用的工具书。”
居天乐、苏友仁🀽🂓🎙等人惊讶极了，完全没想到叶瑜然打的居然是这个主意？！
我的天！
就算只是汇编，🀽🂓🎙不是写书，这🂺📷工作量也不小吧？!⛼☈♇
举一朝之力都不一定能完成，她真的确定，就🕏🈧他们这一二十个人，能够完成这么大的工作量？
“朱老夫人，你这目标是不是太大了点？”苏友仁微微皱着眉头，看着叶瑜然发下来的列表，说道，“就你这🁥张🟏纸上列的教材类型，都有十多种，每一种下面还有各种细化我们这么多人，就算穷其一生，也不一定编得完。”
这还只是内容🗫是现成的情况🄗♒下，若是不现成，那📯🞘就更难讲了。
“是啊，朱老夫人，你这目标确实有些太大了，其实我觉得，你没必要分得那么细。还什么专业？平时的书塾，哪有💪🔪那么多讲究？大家读书，都是为了科举，你却将它们分成了农学、医学👒🈖、法学、科学”居乐天也跟在后面说道，“太奇怪了！这个世界上，根本就没有人那么做🅅。”
“就是因为没有人那么做，所以我才要开创先河，去做这件事情。”叶瑜然说道，“谁说读书只能科举一条路可以走？明明这个世界上还有许多事情去做，为什么我们所有人要去挤一根独木桥💕👰走？哦🅗💻，读书就只能参加科举，我要不科举，我就丢了读书人的脸了，是吧？可大燕王朝那么多人，朝廷只有那么大，也不是所有人都适合做官，我们为什么就不能有别的选择？就比如你们，你们通文识墨，可以做先生，可以编书实在不行了，还能抄书，只要你们是凭自己的本事赚钱，养家糊口，你们有什么见不得人的？”
这话，说进了苏友仁心里。
他在几次下场失利以后，不得不放弃科举，为生活而奔波🔼🆀。
他下脸去给人抄书信，偷偷写话本，为的是什么，还不就🔼🆀是为了养活一🃡🙒家老小？🌇☧
别人都说他自甘堕落，甘于下贱，可是他凭自己的⛼☈♇本事养活了一家🇱🜔🁳老小，他有什么不能见人的？
叶瑜然继续说道：“你们写的话本，不能见人吗？可要是没有人🁞写，那些想要看话本的人，去哪儿看？做账房，丢人吗？要是没有人做账🎞💑👍房，那天下的商人岂不乱了套？世上本无无用之人，若有，不是放错了位置，就是我们以为他是‘无用’的。可天底下，哪有无用的人？种地的农民无用，还是天下的商人无用，亦或是工匠无用？虽然人分三六九等，但每一个位置的人都是有用的，唯有物尽🎫其用，人尽其才，整个社会才能运行。”
(本章完)
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“如
果这个孩子算术特别好，那么他可以考虑研究术数，或者做个账房，那么术数研究者，或者账房就是他的专业。”🍾🍱
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这还只是内容🗫是现成的情况🄗♒下，若是不现成，那📯🞘就更难讲了。
“是啊，朱老夫人，你这目标确实有些太大了，其实我觉得，你没必要分得那么细。还什么专业？平时的书塾，哪有💪🔪那么多讲究？大家读书，都是为了科举，你却将它们分成了农学、医学👒🈖、法学、科学”居乐天也跟在后面说道，“太奇怪了！这个世界上，根本就没有人那么做🅅。”
“就是因为没有人那么做，所以我才要开创先河，去做这件事情。”叶瑜然说道，“谁说读书只能科举一条路可以走？明明这个世界上还有许多事情去做，为什么我们所有人要去挤一根独木桥💕👰走？哦🅗💻，读书就只能参加科举，我要不科举，我就丢了读书人的脸了，是吧？可大燕王朝那么多人，朝廷只有那么大，也不是所有人都适合做官，我们为什么就不能有别的选择？就比如你们，你们通文识墨，可以做先生，可以编书实在不行了，还能抄书，只要你们是凭自己的本事赚钱，养家糊口，你们有什么见不得人的？”
这话，说进了苏友仁心里。
他在几次下场失利以后，不得不放弃科举，为生活而奔波🔼🆀。
他下脸去给人抄书信，偷偷写话本，为的是什么，还不就🔼🆀是为了养活一🃡🙒家老小？🌇☧
别人都说他自甘堕落，甘于下贱，可是他凭自己的⛼☈♇本事养活了一家🇱🜔🁳老小，他有什么不能见人的？
叶瑜然继续说道：“你们写的话本，不能见人吗？可要是没有人🁞写，那些想要看话本的人，去哪儿看？做账房，丢人吗？要是没有人做账🎞💑👍房，那天下的商人岂不乱了套？世上本无无用之人，若有，不是放错了位置，就是我们以为他是‘无用’的。可天底下，哪有无用的人？种地的农民无用，还是天下的商人无用，亦或是工匠无用？虽然人分三六九等，但每一个位置的人都是有用的，唯有物尽🎫其用，人尽其才，整个社会才能运行。”
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