故此朱闻天时候到清朝和建国初期，还是评书比较厉害，说评书的🏨🜩🄵人就是能讲故事。
说相声的很多艺人要跟说评书的学艺，一个个段子都要学，反复练，说书的看🍉不起说相声的。
社会基础教育的问题🇶，识字的人少😇⚸🖇，🆅🍇就出现这个情况。
再回来讲故事什么的不就是嘛！整体知识🖶层次上来，评书没落💹了，倒是相声有意思，逗乐。
同时歌曲多了，有专业来学作曲，包含各个国家、🙍🉇🅑民族的，再也见不到一首曲子填几百个词的🟗🝕情况。
眼下宫女们卖力表演，大家还是很爱看🜍的，这个是🙍🉇🅑双调。
双调不是🌛⛖两个曲子，是两段歌词用一个曲子重复，跟宋词的上下阙差不多。
属于朱闻天时候的两段词，A一加A二，🖶还🎯🔧可以加A三。
童年的池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……A🌥🁈一；福📴🟁利社里面什么都有，就是口袋里没有半毛钱……A二；总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点……A三……
还有其他的模式，AABA，三个A是同一个曲🕊🇹🝞子，B是高📴🟁潮。
又有ABC的，🖢🔕🀟AABC，B是高潮，C是回应点题。
这都是常见的，更复杂的格式亦🙰有，社会进步发展，知识层次提高，在各⛒🙷方面都有体现。
很多知识，朱闻天给村里人翻译过来用符合🎯🔧大明🕊🇹🝞的认知来讲，小伙伴们他教得🍉最多。
当骤雨打新荷的曲子重复三🔸遍，官员们终于放松下来，殿下们不聊天，自己🔕好幸福。
“好听！好看！赏！”谢巧儿眼睛亮亮的，她喝了一小杯啤酒，二百多毫升🔕的小杯，兴奋了，总不喝酒就这般。☆☳🃜
喊完赏，她发现个严重💞💺🖷的问题，🙰没带钱，而且大家都看她。
“给，我帮你拿着钱呢！”铃儿从包里往外掏宝钞，宫女、📴🟁📴🟁📴🟁太监皆有，一人十文，多了不给。
领舞的宫女过来接钱，回👟头分，十文钱他们不在乎，一人一贯他们又不敢要。
“这曲子我也会唱呢！”谢🔸巧儿给钱的时候很想表演一下，但绝对不行，她只能表演给朱棡看🟗🝕。
或者成亲后她有机会跟朱棡回南京，到下丘村的时候🌥🁈，大家一起唱歌跳舞的时候，她露个脸。🟗🝕
“说起来下丘村似乎不会唱🔸歌跳舞。”🜍老五朱橚突然来一句。
说相声的很多艺人要跟说评书的学艺，一个个段子都要学，反复练，说书的看🍉不起说相声的。
社会基础教育的问题🇶，识字的人少😇⚸🖇，🆅🍇就出现这个情况。
再回来讲故事什么的不就是嘛！整体知识🖶层次上来，评书没落💹了，倒是相声有意思，逗乐。
同时歌曲多了，有专业来学作曲，包含各个国家、🙍🉇🅑民族的，再也见不到一首曲子填几百个词的🟗🝕情况。
眼下宫女们卖力表演，大家还是很爱看🜍的，这个是🙍🉇🅑双调。
双调不是🌛⛖两个曲子，是两段歌词用一个曲子重复，跟宋词的上下阙差不多。
属于朱闻天时候的两段词，A一加A二，🖶还🎯🔧可以加A三。
童年的池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……A🌥🁈一；福📴🟁利社里面什么都有，就是口袋里没有半毛钱……A二；总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点……A三……
还有其他的模式，AABA，三个A是同一个曲🕊🇹🝞子，B是高📴🟁潮。
又有ABC的，🖢🔕🀟AABC，B是高潮，C是回应点题。
这都是常见的，更复杂的格式亦🙰有，社会进步发展，知识层次提高，在各⛒🙷方面都有体现。
很多知识，朱闻天给村里人翻译过来用符合🎯🔧大明🕊🇹🝞的认知来讲，小伙伴们他教得🍉最多。
当骤雨打新荷的曲子重复三🔸遍，官员们终于放松下来，殿下们不聊天，自己🔕好幸福。
“好听！好看！赏！”谢巧儿眼睛亮亮的，她喝了一小杯啤酒，二百多毫升🔕的小杯，兴奋了，总不喝酒就这般。☆☳🃜
喊完赏，她发现个严重💞💺🖷的问题，🙰没带钱，而且大家都看她。
“给，我帮你拿着钱呢！”铃儿从包里往外掏宝钞，宫女、📴🟁📴🟁📴🟁太监皆有，一人十文，多了不给。
领舞的宫女过来接钱，回👟头分，十文钱他们不在乎，一人一贯他们又不敢要。
“这曲子我也会唱呢！”谢🔸巧儿给钱的时候很想表演一下，但绝对不行，她只能表演给朱棡看🟗🝕。
或者成亲后她有机会跟朱棡回南京，到下丘村的时候🌥🁈，大家一起唱歌跳舞的时候，她露个脸。🟗🝕
“说起来下丘村似乎不会唱🔸歌跳舞。”🜍老五朱橚突然来一句。