“那有人知道三加七等于多少吗？”
他又问。
这下就没人很快给答案，孩子们掰着手指头，一会儿才有人先说：“十🔇⚅！”
不会凑整算法。
赵骏大抵知道了孩子们的水平，就在黑板上写下了一加九，二加八，三加七，四🄠⚢加六，五加五等几个🕡数列，对大家说道：“那咱们今天学凑整算法.”
在日常生活当中加减法一般只用于五位数以下，再多就用计算器了，甚至很多人两位🚜🔎数🌘⛀🗗以上都直接用计算器。
但🛓小学数🏈学该教还是得教，所谓的凑整算法自然是先算个位数能凑整⛓🚀的计算方式。
赵🛓骏在黑板上写下了1+6+9，告诉大🗁家这个数列该怎么算。
简单来说就是先算1+9等于10，再加6等于1😒6。
然🛓而即便这么简单的算术，孩子们还是学得云里雾里，磕磕绊绊学了好一会儿才会。
之后赵骏又🅷教了其它几种，忙碌了一节课，弄得他血压都快🔲🄧⛤上来了。
现在遇到的困难有两点。
一是孩子们能力有高低，理解速度有快有慢，🝆🈶🂷他不得不照顾那些慢的孩子，一遍一遍地🌘⛀🗗教。
<🁳🌥;divclass=&qu👋ot;contentadv">二是🌥他是个瞎子，写字都是摸索着写，有的时候经常会画错，又要擦掉重新写，就弄得往往一个知识点，他得耗好几分钟才能搞定，身心俱疲。
难怪都说教数学的老师容易掉头发，还好自己是个语文老💓👝师。
下课后赵骏躺在床上休息，心里庆幸。
这次被🁳🌥分配到大凉山支教，是因为上一批老师走了，下一批老师还没有来，组织上让他先去打个前哨站，把学生们安排好，然后再分批派新的老师过来。🖩🕎
支教就是这样，没有固定的老师，甚至还有不少老师刚来的时候兴冲冲，结果没几天就叫苦不迭，然后半途而废⚩🔅♶偷偷跑路的事。
要不是为了支教满两年名额，考🜊编以及将来考编成功后，组织上会给予不少优待，赵🚜🔎骏也不想吃这个苦头。
现在整个🏈学校就他自己一个老师，而且还瞎了，这教学任务很艰巨啊⛓🚀。
暂时只能先各🝨🍧科慢慢教着，希望上山的路尽快打通，自己能尽快下山去医院治疗，新老师⚍🐉♥也尽快到来，给自己分担压力吧。
他又问。
这下就没人很快给答案，孩子们掰着手指头，一会儿才有人先说：“十🔇⚅！”
不会凑整算法。
赵骏大抵知道了孩子们的水平，就在黑板上写下了一加九，二加八，三加七，四🄠⚢加六，五加五等几个🕡数列，对大家说道：“那咱们今天学凑整算法.”
在日常生活当中加减法一般只用于五位数以下，再多就用计算器了，甚至很多人两位🚜🔎数🌘⛀🗗以上都直接用计算器。
但🛓小学数🏈学该教还是得教，所谓的凑整算法自然是先算个位数能凑整⛓🚀的计算方式。
赵🛓骏在黑板上写下了1+6+9，告诉大🗁家这个数列该怎么算。
简单来说就是先算1+9等于10，再加6等于1😒6。
然🛓而即便这么简单的算术，孩子们还是学得云里雾里，磕磕绊绊学了好一会儿才会。
之后赵骏又🅷教了其它几种，忙碌了一节课，弄得他血压都快🔲🄧⛤上来了。
现在遇到的困难有两点。
一是孩子们能力有高低，理解速度有快有慢，🝆🈶🂷他不得不照顾那些慢的孩子，一遍一遍地🌘⛀🗗教。
<🁳🌥;divclass=&qu👋ot;contentadv">二是🌥他是个瞎子，写字都是摸索着写，有的时候经常会画错，又要擦掉重新写，就弄得往往一个知识点，他得耗好几分钟才能搞定，身心俱疲。
难怪都说教数学的老师容易掉头发，还好自己是个语文老💓👝师。
下课后赵骏躺在床上休息，心里庆幸。
这次被🁳🌥分配到大凉山支教，是因为上一批老师走了，下一批老师还没有来，组织上让他先去打个前哨站，把学生们安排好，然后再分批派新的老师过来。🖩🕎
支教就是这样，没有固定的老师，甚至还有不少老师刚来的时候兴冲冲，结果没几天就叫苦不迭，然后半途而废⚩🔅♶偷偷跑路的事。
要不是为了支教满两年名额，考🜊编以及将来考编成功后，组织上会给予不少优待，赵🚜🔎骏也不想吃这个苦头。
现在整个🏈学校就他自己一个老师，而且还瞎了，这教学任务很艰巨啊⛓🚀。
暂时只能先各🝨🍧科慢慢教着，希望上山的路尽快打通，自己能尽快下山去医院治疗，新老师⚍🐉♥也尽快到来，给自己分担压力吧。