这话一出,李擎心中一凛,忙恭声回道:“亲同新,亲民作新民,意为学而明德,推己及人,🏅🗬🞱修齐治平。”

    这回答中规😋⛝中矩,🅶🋃是当下时兴注解,重修身齐家治国平天下。

    但雍理话锋一转,笑问:“亲何不只是亲?”🂐🍼🍟

    李擎一怔。

    雍理道:“大学而明德,明德而亲🞿🙹🏒民🛻⚁🎞,民心所向🂁🋶,至善所至。”

    李擎心一震,抬头看♃🅬向雍理,姿态虽有不🖝📣敬,眼中却全是敬服。

    本还十分拘束的少年,因为这🏜🚻😧个很随性的考校而放下了心中的乱七八糟,侃侃而谈,直抒胸臆。

    其实雍理提的这个问题很浅🐺🄷,启蒙的孩子都能说上个一二三四。

    大人之学,博学之道,擦亮自己的德行,推新及民,广而行之,最后整个国家都达到😕🁓🅔最完善的境界。

    这是前朝注解,也是臣子的修身养性之道。

    但雍理给出的却不是新民,而是亲民。

    他话中的重点是帝王德行,在于亲民——得民心,🞜🔻🞜🔻诉民愿,尝民苦,方为大善。

    君主尚且如此,臣子又当如何?

    雍理仅这一个字,就让眼前的少年重拾抱负,志高气🄍🟤🟉远。

    眼看李擎双目生辉,说话有条有理,思⚔👅🆜维也很是活络明进,雍理越发欣赏🕒🉃🄧。

    他喜欢和年轻学子说古谈今,这些稚嫩的青苗才是大雍的未来,才是国家的栋梁,才是能够造福后世的英⛞才。

    什么世家礼制,什么♃🅬政权稳固,哪及这一腔年少英气,潇洒勃发!

    看着这般直抒胸臆的李擎,雍理不禁想起🖝📣了和自🂁🋶己决裂前的沈君兆。🊇

    沈君兆打小心思重,别说十七岁,哪🛻⚁🎞怕是十一二的🞜🔻时候,也是谨言慎行,从不逾礼。

    旁人道🛕沈子瑜天资聪颖,修养极佳,是风华无双的世家贵公子。🆞🐩🂣

    唯独雍理早早看破了他,他的沈昭君,规矩之下是最深🗂😵🅱的反叛,礼貌之下是最冰🏖🚃🐭冷的疏离,克制守度之下全是骄傲与不屑。