三十一章 、肾虚公子(1/4)
李介宾被点名了，大树热🔳泪盈眶，总算不是自己🎹🕽出头了。
“邪盛神乱是由于邪实导致的失神，是属于疾病进程中的变化，比如说神昏谵语，是阳明热盛的典😜🂐🍿型症状。”
同学们还不知道什么是阳明热盛，李介🝍宾想了想，解释🈯道：“你们见过发高烧说胡话的吗？就是那种状态。”
哦哦，你说这个我们懂了。
果然，理解这个东西需要桥梁。
“然后我们再说神乱，是神志意识错乱🝍失常，主要表现为焦虑恐惧、淡漠痴呆，或是狂躁好动、突然昏倒等......癫！狂！痫！这些都是神志疾病，是一个完整的疾病，而并非单纯的症状，大概就是我们平时说的神经病。”
突然，李介宾停⛳🞜🔾住🃮🛈🚚不说话了，同学们好奇，说完了吗？
“老师，我突然有个疑🆬💨🔖问，🙙🔥你说咱中医这神乱，算神经病呢？还是精🚍神病呢？”
神经病跟精神病不是一回儿吗？同学们想。
而何老师一时语噎。
从专业🔓医学术语上讲，神经病学指的是研究中枢神经系统、周围神经系统和骨骼🂤🐰🃟肌疾病的病因及发病机制、病理、临床表现、诊断、治疗及预防的一门临床♞学科。
小到🐰🃟🙆失眠呀、头晕呀、头痛呀，大到脑🝍梗死、脑出血、脑肿瘤⛭🝧，这些都是神经病学的范畴。
有意思吧，回头有谁说自己失眠了，你可以一本正经的给他科⛭🝧普一下。
老兄，科学的讲，你这🆬💨🔖是神经病。哈哈哈哈。
开玩笑的，
我们很多人随口说的💡神经病，其实是隔壁精神心理科🔻的精神病。♓🇼
精神疾病是指在各种生物学、心理学以及社会环境因素影响下，大脑功能失调🁓🅙，导致认知、情感、意志和行为等精神📨🝙活动出现不同程度障碍为临床表现的疾病。
包含了我们耳熟能详的焦🔳虑症、抑郁症、双向情感障碍、以及精神分裂。
何老师🔓能当老师，🃮🛈🚚知识水平是有的，可惜，机敏不足，也是他们一代人的通病了。
中诊里面🃣🙪🍉的神乱，多见于癫、狂、痴、痫、脏躁等病人。
怎么判断呢？
“邪盛神乱是由于邪实导致的失神，是属于疾病进程中的变化，比如说神昏谵语，是阳明热盛的典😜🂐🍿型症状。”
同学们还不知道什么是阳明热盛，李介🝍宾想了想，解释🈯道：“你们见过发高烧说胡话的吗？就是那种状态。”
哦哦，你说这个我们懂了。
果然，理解这个东西需要桥梁。
“然后我们再说神乱，是神志意识错乱🝍失常，主要表现为焦虑恐惧、淡漠痴呆，或是狂躁好动、突然昏倒等......癫！狂！痫！这些都是神志疾病，是一个完整的疾病，而并非单纯的症状，大概就是我们平时说的神经病。”
突然，李介宾停⛳🞜🔾住🃮🛈🚚不说话了，同学们好奇，说完了吗？
“老师，我突然有个疑🆬💨🔖问，🙙🔥你说咱中医这神乱，算神经病呢？还是精🚍神病呢？”
神经病跟精神病不是一回儿吗？同学们想。
而何老师一时语噎。
从专业🔓医学术语上讲，神经病学指的是研究中枢神经系统、周围神经系统和骨骼🂤🐰🃟肌疾病的病因及发病机制、病理、临床表现、诊断、治疗及预防的一门临床♞学科。
小到🐰🃟🙆失眠呀、头晕呀、头痛呀，大到脑🝍梗死、脑出血、脑肿瘤⛭🝧，这些都是神经病学的范畴。
有意思吧，回头有谁说自己失眠了，你可以一本正经的给他科⛭🝧普一下。
老兄，科学的讲，你这🆬💨🔖是神经病。哈哈哈哈。
开玩笑的，
我们很多人随口说的💡神经病，其实是隔壁精神心理科🔻的精神病。♓🇼
精神疾病是指在各种生物学、心理学以及社会环境因素影响下，大脑功能失调🁓🅙，导致认知、情感、意志和行为等精神📨🝙活动出现不同程度障碍为临床表现的疾病。
包含了我们耳熟能详的焦🔳虑症、抑郁症、双向情感障碍、以及精神分裂。
何老师🔓能当老师，🃮🛈🚚知识水平是有的，可惜，机敏不足，也是他们一代人的通病了。
中诊里面🃣🙪🍉的神乱，多见于癫、狂、痴、痫、脏躁等病人。
怎么判断呢？