“……方向的判断是区域地理的常见题型，对我们好一部分同学来说可能会是一个难点📺☕⚸。区域地理中方向判断常见的方法有以下三种：经纬网判断法、地💚💜💯理坐标判断法、指向标判断法。
我们将对这三种方法分别进行介绍。当题目所给信息是经纬网时，则判断两点之间方向的方法☃☕⚺则用经纬网🁚🆗判断法……
王小😰🅁🃩宝，王小宝，今天冷丝雨都没打瞌睡，你竟然打起瞌睡来，下课到我办公室来……”
地理老师欧质昆不到四十岁，头发就白了不少，嗓子就有点嘶哑♏🙐了，上课得靠扩音器发音助力。
冷丝雨心里在盘算着放学后去哪家挣点外快，淑女衣坊看🍡来还是不能去了，旁边这货说他背景复杂，王老五说与何贵忠有旧帐要算🝙，自己还是不要趟这趟浑水了。
“冷丝🚁雨童鞋，请你判断一下图中B相对于A的方向，用我🈬🁗刚教过的方法…🚣…”欧质昆老师眼神朝冷丝雨扫过来。
冷📭🞂丝雨🚁顿了一下，慢腾腾站起来，“呃……B在…🝧🍣…A的东南方向？”
“童鞋们说她答对了吗？”
“答一一对一一了！”
“能说理由么？”
“我……凭直觉。”冷丝雨老实答道。
教室里传出一阵轻笑。
“自然地理更需要的是理性思维而不🐈是直觉，冷童鞋，希望你加强理性思维的培养。你的地理成绩每次在五十分上下徘徊，如果能有效把握地理事物地理现象的规律，你考六七十分是没🅙🕘问题的。”
“好，我努力。”
“冷童鞋，你请坐下……有没有🁎童鞋起来为我们分析🞴😕🁍此🖤题的解题思路？”
老师这么问幼儿园的学生😫🄕☿、小学生或部分初中生，学生们大多会争先恐后地回🁴答；
老师这么问高二高三学生通常是没有人响应的，如果有人主动回♏🙐答，通常会被学生贴上“好出风头”“好表现自我”“张扬虚浮”等不良标签。
果然，全班没一人响应。
“有没有童鞋为我们详解此题？”欧🐈质昆再问了一遍。
依然没有人响应。
欧质昆只好说道:“请夏鹏飞童鞋为我们分析一下解🞴😕🁍题思路。”
我们将对这三种方法分别进行介绍。当题目所给信息是经纬网时，则判断两点之间方向的方法☃☕⚺则用经纬网🁚🆗判断法……
王小😰🅁🃩宝，王小宝，今天冷丝雨都没打瞌睡，你竟然打起瞌睡来，下课到我办公室来……”
地理老师欧质昆不到四十岁，头发就白了不少，嗓子就有点嘶哑♏🙐了，上课得靠扩音器发音助力。
冷丝雨心里在盘算着放学后去哪家挣点外快，淑女衣坊看🍡来还是不能去了，旁边这货说他背景复杂，王老五说与何贵忠有旧帐要算🝙，自己还是不要趟这趟浑水了。
“冷丝🚁雨童鞋，请你判断一下图中B相对于A的方向，用我🈬🁗刚教过的方法…🚣…”欧质昆老师眼神朝冷丝雨扫过来。
冷📭🞂丝雨🚁顿了一下，慢腾腾站起来，“呃……B在…🝧🍣…A的东南方向？”
“童鞋们说她答对了吗？”
“答一一对一一了！”
“能说理由么？”
“我……凭直觉。”冷丝雨老实答道。
教室里传出一阵轻笑。
“自然地理更需要的是理性思维而不🐈是直觉，冷童鞋，希望你加强理性思维的培养。你的地理成绩每次在五十分上下徘徊，如果能有效把握地理事物地理现象的规律，你考六七十分是没🅙🕘问题的。”
“好，我努力。”
“冷童鞋，你请坐下……有没有🁎童鞋起来为我们分析🞴😕🁍此🖤题的解题思路？”
老师这么问幼儿园的学生😫🄕☿、小学生或部分初中生，学生们大多会争先恐后地回🁴答；
老师这么问高二高三学生通常是没有人响应的，如果有人主动回♏🙐答，通常会被学生贴上“好出风头”“好表现自我”“张扬虚浮”等不良标签。
果然，全班没一人响应。
“有没有童鞋为我们详解此题？”欧🐈质昆再问了一遍。
依然没有人响应。
欧质昆只好说道:“请夏鹏飞童鞋为我们分析一下解🞴😕🁍题思路。”