时文通篇不🗳☃☙到四百字,比后世动辄万八千字,小论文也要三千字相比,字数虽不算多,不过格式要求更严,其中有些句式还要求对仗,⚉🏤🜃写起🙔🊊🎧来并不容易。

    沈瑞即便一气呵成,从提笔到收笔,也用了半个时♡辰。

    虽说早在师生早先的通信中,曾见🌔⚛过沈瑞的文章,可眼见他半个时辰就破题解题,且还破得有模有样,🏷王👣守仁面上亦带了欢喜。

    不过仔细再看一遍,王守仁觉得有些不对头,从书桌抽屉出翻出一封沈🅺🋧🛮瑞先前的信来,将其中的时文与现下这一篇一对比就看出蹊跷来。

    虽是不同命题,可这两🕮篇文章换汤不换药,甚至中间🗚🜇有几句对仗句式都大同小异。

    师生两个这两年半♑🇫虽一直通信,可的王守仁对于学生🗚🜇的教导也是循序渐进,🇎这大半年才开始给他讲解时文。

    之前一两月一篇看不出什么,如今这🐓一🔉⚖👝对比却瞧出沈瑞的取巧之心。

    不是说这样的时文不好,相反这样🌔⚛的时文,并不显得空谈,反而显得很平实。

    要是不知沈瑞品行,只看文章,也会觉得少年充满♡朝气。这样🕹文章,经过润色,就是院试也可一试。

    只是王守仁这个老师晓得,自己这个学生,并不是那种忧国忧民的热血少年,甚至有些过于🕘🉼🌧冷清

    文不对人🎲🕅🇒,这时文格式做的再整齐,用词再华丽,也🗚🜇显得有些生硬。

    王守仁将两篇文章都放下,抬头看着沈瑞,🕌🈋☚不😒🀶🁓由皱眉。

    沈瑞只有十二岁,若无🕮人影响,🐨怎么会有这样的行文风格🂈🌰🂫?

    能影响到他的,不是旁人,定是状元沈理。

    尽管对于沈瑞这种做文章时的讨巧,王守仁心中不以为然。可想到教导他如此🖀🏝🛀的是沈理,王守仁反对的话就说不出口。

    文为心声不假,可在科举之途上,🌔⚛确实这样讨巧的♡文章才更容易入考官的眼。

    自己当年曾不屑一顾,总想着“言之有物”,结果就有了第一次、第🐗⛧🜵二次落第。

    王守仁心🎲🕅🇒中默默,道:“瑞哥☍♬🋡以后有甚志向?”🖜

    沈瑞闻言,并未立时作答,而是陷入沉思。

    十三岁的王守仁是立志做将军,荡平关外蒙古人。♡十🗚🜇三岁的沈瑞,应该立🗓🛈🚚什么志向?

    早先的沈瑞,志向是早日成为士🐨,入了仕籍,为了在这个不自由的时代争得更多的自🁦🈂由。不过宦海沉浮,岂是那么容易的。以他的年岁,正德间出仕,嘉靖年间能熬出头就不错。