《周理·考工记》中有☌记📱载——国之六职,百工与居一焉。

    不过,在如今的颍河之畔,太学的校训中有这么一条:——国🃍🖣之六职,百🕪工为首!

    通过这句话,可见…太学对于百工的重视。

    陆羽特地兴建工🂫👯房,聘用大量的匠人,就能说明问题。

    当然,对百工科目热衷的并不是太学的所有🎼🖛人,就像是曾经的曹沐一样,大多数太学生自诩为天之骄子,怎么会甘心去做一个🁲木📗🚽😴工呢?

    再说了,太学规定的是,每个太学生只需要掌握一到两门百工课🉊🅬🉨程,🁯🉒🆴对木匠没兴趣,他们还可以在以后去学🎒🐟锻造、去学冶炼。

    这种科目,可是与战场息息相关的,⛡🛽放⛎在后世,那就是大热的专业。

    故而,六十名太学生,真正好好学“木匠”这门科🈰🂀🋪目的唯独一个五🉡人小队。

    其中包括曹操之子——曹昂;

    黄忠之子——黄叙;

    琅琊名门诸葛氏的后裔——“诸葛亮”;

    许褚之子——许仪;

    还有就是典韦之子——典满!

    像是夏侯衡、夏侯霸他们,⚈🏝对这“木匠”的学科完全🔙不热衷。

    当然,学习“木匠”的过程很枯燥,曹昂⚹与许仪,黄叙与🇧🚺😛诸葛均、典满在烈日🜵🆡之下对坐着拉大锯,劈开一根根长长的木料。

    木头一次次倒下,锯条一次次被折断、压弯,每拉上🔙半🝸个时辰,都要用锉刀锉锯齿,使得锯齿锋利!

    还要学会拉磨斗弹线,墨线没弹好🖅🐎,⛡🛽弄得满手满身都是墨汁,极其狼狈。

    所谓隔行如隔山,攻得☌了城池,真🖅🐎未必能做🎼🖛得了好的木匠。

    也就是曹昂、黄叙🐧🂒🎑、诸☌葛均、许仪、典满,这五个老实人能耐下性子,不断的钻研,不断的尝试。

    而这传说中的“木牛流马”就更扯蛋了…

    仅😋⛛🛇仅凭着一本《作木牛流马法》,还有一个都不知道“木牛流马”为何物的工匠,他们六人就要完成一个史无前例的“大工程”!