第633章 社区艺术工作室(4/5)
墙上挂着一些已经完成的艺术作品，作为展示，激励更多居民加入到艺术创作中来。
一位老人慢慢走过来，眼睛里透露出兴趣，他对陆婉说：“我年轻时候喜欢雕塑，但后来因为种种原因放弃了。现在看到有这样的机会，我想再次尝试。”
陆婉鼓励地回答：“我们欢迎您，这里没有年龄限制。艺术是任何时候都可以开始的，您的经验和故事一定能够激励我们这里的年轻人。”
随着参观的进行，更多的居民表达了参加课程的兴趣。
孩子们在角落里已经开始使用彩色笔在大纸板上画画，场面十分活跃。
秦天看着这一幕，心中充满了满足。他转身对陆婉说：“看到大家这么热情，我觉得我们所有的努力都是值得的。”
陆婉点点头，眼中闪烁着激动的光芒：“是的，而且这只是个开始。我相信随着时间的推移，这个工作室会成为社区的一个重要部分。”
开幕式结束后，秦天和陆婉开始忙碌于处理报名和课程安排的事务。他们决定根据居民的兴趣和需求开设多个不同级别的课程，确保每个人都能找到适合自己的艺术学习路径。
几天后，艺术工作室的课程正式开始。马里亚小姐的绘画课受到了热烈的欢迎，尤其是孩子们，他们聚精会神地听她讲解绘画技巧，然后兴致勃勃地动手实践。
一次课间休息，秦天走到一间正在上课的教室门口，听到里面传来孩子们的欢声笑语。
他推门进去，看到孩子们正在用彩色的画笔在纸上描绘自己心中的世界。
“哇，你们画得真棒！”秦天由衷地赞叹道。
孩子们抬起头，看到是秦天，都兴奋地围了过来。
“秦天叔叔，你看我画的彩虹桥！”一个小男孩举着他的画给秦天看。
“还有我的，我画的是太空旅行！”另一个孩子也不甘示弱。
秦天一一仔细看了他们的画，给予了高度的评价：“你们真是太有创意了！每一幅画都是独一无二的。”
孩子们听后都开心地笑了。
他们感受到了艺术的魅力，也享受到了创作的乐趣。
与此同时，在另一间教室里，一些成人居民正在聚精会神地学习陶艺制作。
在老师的指导下，大家揉捏陶土，塑造出自己心中的艺术品。
陆婉走进这间教室，看到大家如此投入，不禁感到十分欣慰。
一位老人慢慢走过来，眼睛里透露出兴趣，他对陆婉说：“我年轻时候喜欢雕塑，但后来因为种种原因放弃了。现在看到有这样的机会，我想再次尝试。”
陆婉鼓励地回答：“我们欢迎您，这里没有年龄限制。艺术是任何时候都可以开始的，您的经验和故事一定能够激励我们这里的年轻人。”
随着参观的进行，更多的居民表达了参加课程的兴趣。
孩子们在角落里已经开始使用彩色笔在大纸板上画画，场面十分活跃。
秦天看着这一幕，心中充满了满足。他转身对陆婉说：“看到大家这么热情，我觉得我们所有的努力都是值得的。”
陆婉点点头，眼中闪烁着激动的光芒：“是的，而且这只是个开始。我相信随着时间的推移，这个工作室会成为社区的一个重要部分。”
开幕式结束后，秦天和陆婉开始忙碌于处理报名和课程安排的事务。他们决定根据居民的兴趣和需求开设多个不同级别的课程，确保每个人都能找到适合自己的艺术学习路径。
几天后，艺术工作室的课程正式开始。马里亚小姐的绘画课受到了热烈的欢迎，尤其是孩子们，他们聚精会神地听她讲解绘画技巧，然后兴致勃勃地动手实践。
一次课间休息，秦天走到一间正在上课的教室门口，听到里面传来孩子们的欢声笑语。
他推门进去，看到孩子们正在用彩色的画笔在纸上描绘自己心中的世界。
“哇，你们画得真棒！”秦天由衷地赞叹道。
孩子们抬起头，看到是秦天，都兴奋地围了过来。
“秦天叔叔，你看我画的彩虹桥！”一个小男孩举着他的画给秦天看。
“还有我的，我画的是太空旅行！”另一个孩子也不甘示弱。
秦天一一仔细看了他们的画，给予了高度的评价：“你们真是太有创意了！每一幅画都是独一无二的。”
孩子们听后都开心地笑了。
他们感受到了艺术的魅力，也享受到了创作的乐趣。
与此同时，在另一间教室里，一些成人居民正在聚精会神地学习陶艺制作。
在老师的指导下，大家揉捏陶土，塑造出自己心中的艺术品。
陆婉走进这间教室，看到大家如此投入，不禁感到十分欣慰。