个秘密任务交给他们,然后……

    咳咳!

    大家🄒☫🂕懂的,就是“忽悠”,🟊🛜一个先生一个先生的“忽悠”,告诉他们这是青史留名的好机会。

    什么?

    怕自己编的书不好?

    怕什么,咱们编这书,本来就是为了教化万民而用,又是朱氏书塾的内部资源,初版有点错漏之处也正常,大不了分一版、二版🁽🋓😼、三版好了。

    “不🄒☫🂕需要顾🚇👎虑,先生若是担心,可以给自己取一个笔名,到时候会说是朱氏书塾出的书,仅供内部教学使用,每隔几🄤年一更新。”

    “每个版本都是历史记录,是书塾变迁的一部分,待未来孩子们都🔎⛈😟长大了,再回头来看🅽,先生必然🏧🜜🂿能发现——这所有的一切都是有意义的。”

    “这是教材,不是文学著作,就跟以前先生准备教学内容一样,现在不过是🍒🇤整理成书而已。这样做的目上的,不是沽名钓誉,抄老前辈们的书,而♹🍗是将诸多圣人之言汇于一本书上🙯🍺,方便先生教学,也方便学生学习。只有先埋下了伏笔,未来这群孩子才会知道,原来这个世界上有那么多先人圣贤,他们才知道自己要往哪个方向走。若学有余地,先生再多推荐几本圣人之言,他们必

    定拜读一二。”

    “教学的目的,不是把所有知识都塞到学生的脑子里,而是像盖房子一样,打一个基础,把地基打稳固了,再放手让孩子们自己在去地面以上的房子。如此,才能百花齐放,重现当年诸子百家风🂗🎹🖀采。”

    ……

    叶瑜然的一番话,说🜖得先生们心潮🙮🍴🌗澎湃,激🇞🙩动不已。

    真的吗?

    真的有那么一天吗?

    叶瑜然说道:“我🁇🃭不知道我活的时候,能不能看到那一天,但我相信,只要我埋下这粒种子,总有🏧🜜🂿一天,它会生根发芽。”

    先生一愣,立马站🁇🃭起身来,重重朝叶瑜然行了一个礼⛐🙡。

    除了与先生们🌟⛺交流,让他们帮忙整🙮🍴🌗理🕰教材,叶瑜然也参观了家里的书。

    这个时代没有正儿八经的编书人,也就是作家,一般来说只有官家那边才会🍒🇤考虑编📩🝡🌫书的🅽问题,成立了一个叫做“著作局”的地方。

    时下的书主要来自于几个地方,一个是老祖宗留下来的,一个是由著作局编撰的,一个是由有🗢🝓🊰名望的士大夫或者名家编写。像民间读🋾🞼🙢书人写的话本之类的,都是上不了台面的,也只🄪🀛有为了讨生活,不得已而为之的落魄书生会做。

    因此,朱五淘回来🁇🃭的书坊里,基本上都是干活🏯🝤的工匠,还真没