至于,基本功技术能否跟上,似乎该是顺理成章的,技术本来就要跟着自身身体来走,训练起来也该是自然的循序渐进的同步过程。

    然而,偏偏出现了一些偏差。

    刚开始训练的时候,安排了基本功技术训练后,他们教导过球员们,要始终保持跟着身体同步提升。

    这本来也该是顺理成章的事,能在小时候就把基本功练的扎实的人,应该有这样的意识才是。

    一周来,安排的垫传扣拦训练,他们训练起来也是有板有眼,似乎进度也不错。

    可今天他们更严格些要求,更精细些的让球员们做些难度较大的技术动作时,结果让他们很失望。

    因为素质的全面提升,在全力发球时,普遍的控制力下降了,抛出身体的各种垫球,同样控制低了。

    刚刚鲁教练说的不满意,失望,说的是对球员在技术训练时的状况,但何尝,不是对他们这些教练说的。

    从他们进省队当教练开始,可以说曾经进入省队的人,基本都是在技术和体能达到一定程度的人。

    他们几乎就没再带过成长期这么靠前的球员,因此,他们也松懈了。即便是之前卢林有提过一些,但鲁教练没拍板发话,他们的重视度也并不高。

    结果就是,本不该脱节的成长,偏偏脱节了,怎么能不让人沉重。

    当然,这其中不是没有练的不错的,还是卢林带出来的那些。

    训练内容都差不多,但最后实际效果却各不相同,原因呢?细想一下,似乎真正的原因,还是把自身结合起来的意识。

    绝大多数的球员,即便是他们在体校时练基本功技术练的不错,但归根结底,他们的体校教练没有从一开始就传输给他们训练的意识。

    就指着球员怎么练,至于为什么练,该如何去升华着练,或许这些教练自己都没那个意识。

    在以往,一步步的上去,自然会有一个个教练帮他们提升意识,最后才到他们手里。然而,现在是一下子跳了几级。

    卢林其实也是在想,或者说也是在反省。

    他在反省,他是不是也松懈了,他提过是没错,但其他教练按照以往带队训练的经验在操作,他似乎也把这些忽略了。

    再说了,鲁教练给他安排的主要工作是指导成熟度很高的省队球员,其他的新球员,除了他留心关注的几个,说实话,其他人的情况,除了日常训练时看一下,具体的只在记录本上看看数据。

    而这些数据,只能看到硬性的成长,精细点的东西,能运用到实战上的东西,肯定是看不分明的。

    三从一大。。