一十五章 、给孩子看病(3/4)
梁玉兰平时应该没正确的教导他们，而是盲目的带他们求医🖵🗂😷。🟙🝣
很多孩子见🗅到陌生人就会产生恐惧感，求医就更加🔗⛵恐惧了。
梁玉兰越是还他们求医，他🅕🆖们越是🎅恐惧、📵抗议。
医生让他们张嘴“啊”肯定不会配合，拿回来的中药，唐槐猜想，梁玉兰是在他们哭闹时灌他们喝下🕁🆪去的。
他们本来就没疾病，更不会是哑巴，更不是受到什么严重的打击，导致他们🜰不会说话。
他们🞏只是存在语言障碍，只要🛫🟙把这个障碍消除，🕀🆞自然就会开口说话了。
可能是他们🗅父亲怀他们时，营养不够，让他🏁🗊🙿们在🕀🆞语言这方面发育点有缓迟。
他们本来就说话缓迟了，梁玉兰还盲目带📵他们求医，让他们对开口说话产生了抗议。
他们需要很在耐心地教导，然后🌎♤用一些方法去诱惑他♦们，让他们意识到，想要东西，要开口说话，才能拥有。
这狗蛋猫蛋这个年纪的😣孩📦子，最喜欢的，应该是玩具和零食吧？
唐槐看着他们道：“你们想要什么🎅，♼我都给你买，但你们要跟我说话，我才懂。你们看着我嘴说的，就📧🝍跟着说怎样？
唐槐看着他们，也动着嘴形，教🌎♤他们♼说“想——”“听——”
狗蛋猫蛋看着她的嘴形，跟着她发音。
狗蛋发出🗀“啊”的声音，猫蛋发出“喜”📵的声音🕀🆞。
喜跟想音不同，但相比狗蛋的“啊”，算是好的🕀🆞了。
“你们别急，慢慢来，你们看🛫🟙着我的嘴形，跟着姐姐发音。想……听……”
狗蛋还是发出啊音，猫蛋发出了相音。
“🁠🗫你🞏们都很棒。再来，跟姐姐说，想……听……🕀🆞”
教了几十遍，狗蛋总算不再发“🌎♤啊”音，卷了舌🕀🆞头，发了“吸”。
猫蛋还是“相”音，跟想接近了，挺不错的，他🕀🆞们语言🗨🞍💵障碍，还有一个原因，他们懒。
他们平时要什么，都不开📦口表达，拿什么东西，都是拉着梁玉兰指，示意要那个东西。
很多孩子见🗅到陌生人就会产生恐惧感，求医就更加🔗⛵恐惧了。
梁玉兰越是还他们求医，他🅕🆖们越是🎅恐惧、📵抗议。
医生让他们张嘴“啊”肯定不会配合，拿回来的中药，唐槐猜想，梁玉兰是在他们哭闹时灌他们喝下🕁🆪去的。
他们本来就没疾病，更不会是哑巴，更不是受到什么严重的打击，导致他们🜰不会说话。
他们🞏只是存在语言障碍，只要🛫🟙把这个障碍消除，🕀🆞自然就会开口说话了。
可能是他们🗅父亲怀他们时，营养不够，让他🏁🗊🙿们在🕀🆞语言这方面发育点有缓迟。
他们本来就说话缓迟了，梁玉兰还盲目带📵他们求医，让他们对开口说话产生了抗议。
他们需要很在耐心地教导，然后🌎♤用一些方法去诱惑他♦们，让他们意识到，想要东西，要开口说话，才能拥有。
这狗蛋猫蛋这个年纪的😣孩📦子，最喜欢的，应该是玩具和零食吧？
唐槐看着他们道：“你们想要什么🎅，♼我都给你买，但你们要跟我说话，我才懂。你们看着我嘴说的，就📧🝍跟着说怎样？
唐槐看着他们，也动着嘴形，教🌎♤他们♼说“想——”“听——”
狗蛋猫蛋看着她的嘴形，跟着她发音。
狗蛋发出🗀“啊”的声音，猫蛋发出“喜”📵的声音🕀🆞。
喜跟想音不同，但相比狗蛋的“啊”，算是好的🕀🆞了。
“你们别急，慢慢来，你们看🛫🟙着我的嘴形，跟着姐姐发音。想……听……”
狗蛋还是发出啊音，猫蛋发出了相音。
“🁠🗫你🞏们都很棒。再来，跟姐姐说，想……听……🕀🆞”
教了几十遍，狗蛋总算不再发“🌎♤啊”音，卷了舌🕀🆞头，发了“吸”。
猫蛋还是“相”音，跟想接近了，挺不错的，他🕀🆞们语言🗨🞍💵障碍，还有一个原因，他们懒。
他们平时要什么，都不开📦口表达，拿什么东西，都是拉着梁玉兰指，示意要那个东西。