会议持续了二十几分钟,每人得到一本工作🋰🜺手册,而后散场。

    出了会议厅,徐🆵📸☄萦则迫不及待地展露她的奇思妙想:“我猜手册里肯定详👙🉍🆁细写着他们给我们的‘高官厚禄’,奖励丰厚,加入他们也无妨。”

    慕正光突然想起初三那年有老师说过,一中花了20万把当⛥🜟年的中考第一名“买”过去了,就🔔🀘连那人的弟弟也在校方的安排下,转到城里上初中。

    那年还听说了不少事,比如,某位道德与法治老师在学校里本来只是个无名小卒,直到有一天,他儿子考上了水木大学。从那以后,他变成了一位“资历深厚🁦”的老师、变成了重点班的老师,但他的讲课水平实在让人不敢恭维。

    他在上课时常常提起他儿子的事,以作吹嘘,这勉强可🍯🋧说😺是人之常情。但他讲解知识点都是照本宣科,让人记笔记还非得说明标点符号,哪句话后面是逗号、哪句话后面是句号,他都要特⛻地强调一下。这让慕正光感到荒谬。

    不过,同样是吹嘘,有的吹嘘让人厌烦,有的吹嘘比较容易令人接受,比如初三的化学老师。他是副校长,出过中考🆨💆试卷,有着丰富的教学经验。他也常常🖍👖🈵提起他儿子,像是参加了什么竞赛、在哪家公司工作,就这么轻描淡写地讲几句。

    慕正光对化学老师印象不错。一是他的化学成绩优异,他也挺喜欢这个科目,二是化学老师讲试卷的时候总是会说“这道题谁做对了,站起来”,这种“高低错落”的讲课方式,极大地满足🄤了他年少时的虚荣心🂩👟。

    徐萦则看他一直没说话,就知道他的心🝿思不🋰🜺在这里:“🍯🋧同学,你在想什么?”

    慕正光愣了一下:“啊?我在想我们初中🎨📣🜮的事。比我们高一届的那个人,中考考全县第一,奖金十万。他今年高考,肯定不可能还是全县第一吧?”

    他不喜欢“中考第一名”这个故事,不喜欢这个故事表达的价值观,他不想让故事里的人再次如愿,不想让人们再次借着💁🎺🖋这个人传达错误的价值观。

    “中🂆考第一给10万🁴🊂🍢,高考第一少说也有20万。今年的全县第一,应该是徐婉阳。”徐萦则和徐婉阳很熟,那是她🆨💆堂姐。

    “哦,是她。对了🗖🛣,你的奖金准备怎么用?”

    “挖地下室。”

    慕正光想不明白:“🁴🊂🍢你家那么大,应该用不到地下🖩室吧?”⛥🜟

    “地下室不住人,当仓库,以防万一。”

    慕正光很疑惑:“万一?”

    徐萦则对局势的发展更为敏感:“倘若有一天,这个时代的风尚恶劣到了人人自危、所有人都不敢出门的地步,我希望我们自己家的房子里能装得下我们的亲戚朋🍱🋵友🐚。而且,我们两人至少有一个人能留在家里。”

    慕🐬正光点头称赞:“有道理。我家的房子也改改吧。”

    “不🂆用,我家就是你🁴🊂🍢家。暑假的时候,我找人再建一层楼。”

    “我🂆的☂☍奖金分你一些,你加一层,我也加一层。”

    “好。暑🟀🚂🐤假有空来帮忙装修吗?把你的兄弟姐妹也带来吧!”