杨韦和唐昌宏趁着还没上课,就先去了王月波教授的办公室。没说几句话,就被王老教授打发出来🐶了,原来这个活已经被王教授指派给他的硕士学生葛森了。按照王教授的指点,他们俩又跑到航天实验室去找葛森。

    葛森,一个老三届的大学生了,毕业后留在学校任教。去😚🁻🋂年西工大开设了硕🖉🐴士点位,他就立马报考了王🏊教授的硕士。

    两人到了实验室,东问西问🜓🁱的找到了,在试验台上摆弄仪器的葛森🛎。

    “学长好!”两人先向他问好。

    “什么🅭🉵事情?”葛森抬眼望了下,发现不认识来人后,又低🈄🞿🙹头忙了起来。

    尴尬的杨韦和唐昌宏把来意和葛森说🟇🛂🙧了一遍,并强调🊗🐜是王教授让他们俩来找葛森的。

    “哦,原🚲🗘来搞这个惯性制导🜓🁱火箭的就是你们啊?难怪老师把它扔给我了。”🖉🐴

    “什么意思?”杨韦和唐昌宏脑袋里冒出了不祥的预🊗🐜🊗🐜感。

    “意思就🚲🗘不看好你们呗,我是凑数的!”葛森很坦然的说。

    两人🏶🞣🕼一口老血差点没喷出来🜓🁱,难怪王教授不理他们两人。

    “可是🅭🉵,我们的飞龙需要制导导弹来实现察打一体的功能啊!不行我们要在🖉🐴去找找黄院长😊⛔。”杨韦说完就要转身去找黄院长投诉。

    “哦,什么🈾察打一体,和我说说。”🟇🛂🙧葛森听的新鲜,问两人。

    唐昌宏拉住准备要走的杨🐙韦后,开始和葛森介绍起了飞龙。

    葛森听完他们对飞龙的描述后问“那你们对惯性制导导🜻弹有什么要求?”

    “两点最重要,打得准,打得狠。”🟇🛂🙧杨韦立马回🏼🟝答。🊗🐜

    “呵呵,那你知道惯性制导的误差有多大吗?刚才你们说从2🍣000米的高空发射,你们有算过这个误差范围吗?”葛森打击他们。

    “这个,我们也有考虑,在结合昨天和光机所李宏组长的建议后🇠🙽🏻,我们认为可是可以实现无线制导。”唐昌宏说道🉄🄱🁖。🇉

    “雷达?恐怕🏳国内还没这个小型化的技术吧!”葛森🊗🐜不信的说。

    “不是雷达,李宏组长认为我们可以实现在2000米的高空识别地表物体,如果我们可以同时监控地表目标和导弹,那么通过一🏜🚸😈定的算法,可以不断的修正导弹的飞行👢🊢角度。”唐昌宏解释。

    “有意思,这个有点类似美国的小牛空地导弹了。”葛森评🈄🞿🙹价道🇠🙽🏻。

    “🂦👄🆐嗯?小牛?它也是和我们一样,通过无人机上的摄像机监视地表目标和导弹?”杨韦和唐昌宏疑惑的说,他们俩人昨天前还真没接触过多少这方面的知识,更不要说各国现在的导弹型号了。