苹果跟鸡蛋的距离画远了，改近点；
樱桃画的太高♣了，擦掉重画，往下画一点……
其他学生的进度也差不多。
张向阳这才确定🛜🝎，自己没有忙晕头，不是她的问题，是华婕的问题。
太快了！
华婕画的太快了！
关键是，这样快的速度，画的居然还很准。
站在华婕身后看了一会儿，张向🍧阳忍不住‘啧啧🝐’。
如果说☢🁅🃙看💤别人画画可以被当成🗀😠🂮一种享受的话，看华婕画画正是如此。
华婕画画永远兼顾整体，绝不纠结细节；
永远看准了、分析明白了才下笔，辅助线之后的实笔落下，一定是非常准确的一笔🅑🅹，她手里的橡皮几乎一次也没😧🃮用过……
张向🏂🗐🚰阳作为老师想开口指点两句，却发现所有需要注意的问题，华婕都没有🎰忽略，少女不像是在学画，像是在做素描🄷🂏示范。
这手、脑的协调能力太好了。
许多🏂🗐🚰人觉得画画就是手操控铅笔的能力，实际上画画最重要的是观察和理解的能力。
一个人只💤能🕷画自己‘看的到’的东西，最终呈现的🇮到底如何，取决于你有多强的观察能力。
而这种观察能力，这种‘看的到’，关键点在于大🇮脑对自己看到的事物的分析——
无论是将观察到的东西拆解成可🍧以用笔呈现在纸张上的相互关☼联的点、线、面，📋
还是延展想象及创新出💘💊🐆新形象，都需要大脑的🗷☥分析。🎄
画画最需要锻炼的，不止是手控笔的能力，更是驾驭点、线、面🄎的能力，它来自于大脑。
所以当张向阳看到华婕画画能力如此均衡、如此优秀后，她能想象到的唯一赞叹，就是‘手🚹和脑的协调能力太好’。
华婕太懂得绘画🛜🝎时如何观察，也太明白如何分析一幅画🔦🂹。🀥
樱桃画的太高♣了，擦掉重画，往下画一点……
其他学生的进度也差不多。
张向阳这才确定🛜🝎，自己没有忙晕头，不是她的问题，是华婕的问题。
太快了！
华婕画的太快了！
关键是，这样快的速度，画的居然还很准。
站在华婕身后看了一会儿，张向🍧阳忍不住‘啧啧🝐’。
如果说☢🁅🃙看💤别人画画可以被当成🗀😠🂮一种享受的话，看华婕画画正是如此。
华婕画画永远兼顾整体，绝不纠结细节；
永远看准了、分析明白了才下笔，辅助线之后的实笔落下，一定是非常准确的一笔🅑🅹，她手里的橡皮几乎一次也没😧🃮用过……
张向🏂🗐🚰阳作为老师想开口指点两句，却发现所有需要注意的问题，华婕都没有🎰忽略，少女不像是在学画，像是在做素描🄷🂏示范。
这手、脑的协调能力太好了。
许多🏂🗐🚰人觉得画画就是手操控铅笔的能力，实际上画画最重要的是观察和理解的能力。
一个人只💤能🕷画自己‘看的到’的东西，最终呈现的🇮到底如何，取决于你有多强的观察能力。
而这种观察能力，这种‘看的到’，关键点在于大🇮脑对自己看到的事物的分析——
无论是将观察到的东西拆解成可🍧以用笔呈现在纸张上的相互关☼联的点、线、面，📋
还是延展想象及创新出💘💊🐆新形象，都需要大脑的🗷☥分析。🎄
画画最需要锻炼的，不止是手控笔的能力，更是驾驭点、线、面🄎的能力，它来自于大脑。
所以当张向阳看到华婕画画能力如此均衡、如此优秀后，她能想象到的唯一赞叹，就是‘手🚹和脑的协调能力太好’。
华婕太懂得绘画🛜🝎时如何观察，也太明白如何分析一幅画🔦🂹。🀥