儒家的修身观念毕竟在听众们的心里😶🅸先入为主,有些听众一时很难将两者融合到🜹🜹一起。
李长青察觉到这一点,破例将《修身》重复读一遍,带着听众们一起去思考,听众们然🝘后才有所得。
黎善玉跟着李长青学习有一段时间,慢慢地改掉自己身上的坏习惯,不正确的价值观、人生观,提升自己的修养,但听李长青讲的墨家修身后,发现修身的不仅是对自身修养的提升,不断地研发新的药物,拯救收疾病困扰的人,只🁕🅫要对社会做出贡献,都是在修身。
“李师,李家坳小🂠🐍学六名学生获得书法比赛的奖,直接让李家坳由一所没人愿意🜹去的山村小学,变成市的明星小学,您真是太厉害了!”
读完🗽♞书后,顾存明带着教育局局长吴富海向李🈫长青道喜。🜪🄼
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