当张老师安排好了新学生景🕆🙁年，继续在学生间溜达查看时，发现华婕的画已🀲经打好线稿，开始上第一🄆🞠🕦层阴影调子了。
“……”张向阳微微愕然，她将景年带进来，安排景年先画简单静物组，了解了下景年的状况，指导了下景年……感觉也就十来分钟吧🂻🔀……怎么华婕的进度都到这里了？
被华婕惊出时空错乱敢的⛭🝬张向阳忙跨出一步去看其他人的画，发现唐阳还在矫正每个静物的位💁🎵置，调整画面上静物之间的关系——
苹果跟鸡蛋的距离画远了，改近点；
樱桃画的🖦太高了，擦掉重画，往下画一点……
其他学生的进度也差不多。
张向阳这才确定，自己没有忙晕头，不是她的问题，是华🔗🀱🀢婕的问题。
太快了！
华婕画的太快了！
关键是，这样快的速度，画的居然还很准。
站在华婕身后看了一会儿，张向阳🎥忍不住‘啧啧’。😯🄸🂑
如果说看别人画画可以被当成🚨🕸一种享受的话，看华婕画画正是如此。
华婕画画永远兼顾整体，绝不纠结细节；
永远看准了、分👽析🂤明白了才下笔🅿🌗，辅助线之后的实笔落下，一定
是非常准🖦确的一笔🂤，她手里的橡皮几乎一次也没用过……
张向阳作为老师想开口指点两句，却发现💨所有需要注意的问题，华婕都没有忽略，少女不像是在学画，像🍚是在做素描示范。
这手、脑的协调能力太好了。
许多人觉得画画就是手操控铅🚨🕸笔的能力，实际上画画最重🔗🀱🀢要的是观察和理解的☟🀧⚷能力。
一个人只能画自己‘看的到’的东西，最终呈现的到底😂如🔗🀱🀢何，取决于你有多强的观察能力。
而🈪🁋这种观察能力，这种‘看的到’，关键点在于大脑对自己看到的事物的分析——
无论是将观察到的东西拆解成可以用笔呈现在纸张上的😂相互关联的点、🌴🃓🗔线、面，
“……”张向阳微微愕然，她将景年带进来，安排景年先画简单静物组，了解了下景年的状况，指导了下景年……感觉也就十来分钟吧🂻🔀……怎么华婕的进度都到这里了？
被华婕惊出时空错乱敢的⛭🝬张向阳忙跨出一步去看其他人的画，发现唐阳还在矫正每个静物的位💁🎵置，调整画面上静物之间的关系——
苹果跟鸡蛋的距离画远了，改近点；
樱桃画的🖦太高了，擦掉重画，往下画一点……
其他学生的进度也差不多。
张向阳这才确定，自己没有忙晕头，不是她的问题，是华🔗🀱🀢婕的问题。
太快了！
华婕画的太快了！
关键是，这样快的速度，画的居然还很准。
站在华婕身后看了一会儿，张向阳🎥忍不住‘啧啧’。😯🄸🂑
如果说看别人画画可以被当成🚨🕸一种享受的话，看华婕画画正是如此。
华婕画画永远兼顾整体，绝不纠结细节；
永远看准了、分👽析🂤明白了才下笔🅿🌗，辅助线之后的实笔落下，一定
是非常准🖦确的一笔🂤，她手里的橡皮几乎一次也没用过……
张向阳作为老师想开口指点两句，却发现💨所有需要注意的问题，华婕都没有忽略，少女不像是在学画，像🍚是在做素描示范。
这手、脑的协调能力太好了。
许多人觉得画画就是手操控铅🚨🕸笔的能力，实际上画画最重🔗🀱🀢要的是观察和理解的☟🀧⚷能力。
一个人只能画自己‘看的到’的东西，最终呈现的到底😂如🔗🀱🀢何，取决于你有多强的观察能力。
而🈪🁋这种观察能力，这种‘看的到’，关键点在于大脑对自己看到的事物的分析——
无论是将观察到的东西拆解成可以用笔呈现在纸张上的😂相互关联的点、🌴🃓🗔线、面，