14章 : 规则(1/3)
耿继辉抽到的牌是黑桃6，高中队是💸🖪黑🍞桃k🜆⛥。
“根据规则🐟🁊，我的点数比💾🗞你的大，我可以优先🀶做出选择。”
说完🕴🍳🌎高中队🐟🁊便选择了红方，而常宁他们只能🜆⛥是蓝方。
“作为蓝方你们可以使用所有列装的武器装备，这些武器装备不限制它🞺🙏的产🁊🄇地，凡是在咱们仓库里能找到的你们都可以拿🙟。”
这是提供给蓝方的小福利，⛥🜟🃝他们在这次演习中将会扮👩🛂演外军。
高中队的一席话大家都能听得出来是什么意思，扮演外军可不是什么📭好差事🁊🄇。
尤其是在这🐟🁊种小组作战中根本就占不到什么便宜，而且对手还是这🂱💨🔕种经验丰富的默契十足的特种作战小组，难度非常大🟘🝛。
就算用外军的武器，顶天了拿上火箭筒和掷弹🀶筒，可别忘了炮弹也有重量，多带炮弹势必会挤占其余物资的空间。
再说了也不知道这次考核在什么地方💸🖪，室内还是室外？
场所不同携🐟🁊带的武器自然不同，要是在室内就要多带攻坚武器，室外自然就是以火力为主⚪🔊了。
考核的😚题目不同也👏🇶会影响到⛥🜟🃝常宁等人的武器选择。
等等条件高中队到目💹前为止一个都没说，他们🀶怎么选武器啊！
选错了，那就是坑！
“那么演习的规则和判定标准是什么？”
军事演习和综艺不一样，为了能更加靠近真实的战场，导演部给出的剧本只有大纲，具体的细节部分往往都是红蓝双方自由发挥，只要不超出剧本的框架导演部就不会轻易插📓🚗手。
耿继辉向高中队询问💹演习规则和判定标准的目的♹🍗就是为了搞清楚剧本的故事大纲，这样方便他们制定作战计划🟣🞾🙵和分配火力。
“🜰演习的规则很简单，红蓝双方的行为必须符合双方立场，不能出现队员死亡，不得致残。
判定标准是红方消灭蓝方并成功救出人质则红方胜；蓝方想要胜利必须保证战损率不得高于队伍的一半，也就是你方退出演习的人数不能大于3人，然后在红🎉🏐🙏方的攻击下坚持半个小时或者消灭红方。”
这些东西早晚都要告诉B组，高中队倒是没有在这方面故意卖关🚨🕸🎛子。
只是B组众人加上编外🃠🙊🈭成员常宁在听了高中队介绍的演习规则后，纷纷露出愁容，更有甚者连表情管理都失控了，脸🄖♏拉的老长。
从规则上看🐟🁊，毫无疑问他们被针对了。人家红方胜利的标准只有两条，限制也不多🕦🝾；与其相比，他们B组就像后娘养的一样，本来胜利的条件就多还要加上战损率的限制。
“根据规则🐟🁊，我的点数比💾🗞你的大，我可以优先🀶做出选择。”
说完🕴🍳🌎高中队🐟🁊便选择了红方，而常宁他们只能🜆⛥是蓝方。
“作为蓝方你们可以使用所有列装的武器装备，这些武器装备不限制它🞺🙏的产🁊🄇地，凡是在咱们仓库里能找到的你们都可以拿🙟。”
这是提供给蓝方的小福利，⛥🜟🃝他们在这次演习中将会扮👩🛂演外军。
高中队的一席话大家都能听得出来是什么意思，扮演外军可不是什么📭好差事🁊🄇。
尤其是在这🐟🁊种小组作战中根本就占不到什么便宜，而且对手还是这🂱💨🔕种经验丰富的默契十足的特种作战小组，难度非常大🟘🝛。
就算用外军的武器，顶天了拿上火箭筒和掷弹🀶筒，可别忘了炮弹也有重量，多带炮弹势必会挤占其余物资的空间。
再说了也不知道这次考核在什么地方💸🖪，室内还是室外？
场所不同携🐟🁊带的武器自然不同，要是在室内就要多带攻坚武器，室外自然就是以火力为主⚪🔊了。
考核的😚题目不同也👏🇶会影响到⛥🜟🃝常宁等人的武器选择。
等等条件高中队到目💹前为止一个都没说，他们🀶怎么选武器啊！
选错了，那就是坑！
“那么演习的规则和判定标准是什么？”
军事演习和综艺不一样，为了能更加靠近真实的战场，导演部给出的剧本只有大纲，具体的细节部分往往都是红蓝双方自由发挥，只要不超出剧本的框架导演部就不会轻易插📓🚗手。
耿继辉向高中队询问💹演习规则和判定标准的目的♹🍗就是为了搞清楚剧本的故事大纲，这样方便他们制定作战计划🟣🞾🙵和分配火力。
“🜰演习的规则很简单，红蓝双方的行为必须符合双方立场，不能出现队员死亡，不得致残。
判定标准是红方消灭蓝方并成功救出人质则红方胜；蓝方想要胜利必须保证战损率不得高于队伍的一半，也就是你方退出演习的人数不能大于3人，然后在红🎉🏐🙏方的攻击下坚持半个小时或者消灭红方。”
这些东西早晚都要告诉B组，高中队倒是没有在这方面故意卖关🚨🕸🎛子。
只是B组众人加上编外🃠🙊🈭成员常宁在听了高中队介绍的演习规则后，纷纷露出愁容，更有甚者连表情管理都失控了，脸🄖♏拉的老长。
从规则上看🐟🁊，毫无疑问他们被针对了。人家红方胜利的标准只有两条，限制也不多🕦🝾；与其相比，他们B组就像后娘养的一样，本来胜利的条件就多还要加上战损率的限制。