像贺尧年这样努力🐩🂡上进又🕸🎕优秀的孩子，才是老师们最喜欢的学生吧？
看看，顾老师每次和贺尧年聊天的时候都眉飞色🕟舞的，哪里有平时看见他们🝇🉆🅁时爱理不理😩的样子啊。
这一瞬间，少年们还感觉到🐳了即将被顾老师抛弃🕟的危机。♭
自从穿越后，顾陌在他们的人生里就🁺扮演了与以往不同的角色。
她是他们的老师，是他们的长辈，是他们的依靠，是他们的主心骨，是他们能⛴🞣在的安全感，是他们在这个时空活下去的保障……
如果顾陌以后在这个时空有了别的目标，🏄有了别的想保护的人，会不会就要放弃他们了😩？👪
他们开始感到了恐慌，一恐慌，首先想🟇到的就是阻止顾陌和贺尧年继续亲近。
可要怎么阻止？让顾陌发现贺尧年🔈⚍🐄其实并不优秀或♃者上眼药让顾陌厌恶贺尧年？
可贺尧年的优秀是客观事实，这踏马是不随着人的意志转移的啊，而且他的优秀也是也没法否定，他的品德也没有问题，他们一个班加起♓🇽来也比不过人家。
顾陌是🁺个老师，让她怎么去🐳厌恶优秀的贺尧年？
学生们束手无策了，只能搞破坏，只要贺尧年来找顾陌了，他们就千方百计的阻止，阻止不了🖄就在旁边当灯泡。
而且这灯泡当的相当有水平和勤快。
只要轮🁺到贺尧🀡♽年开口了，少年就立刻打岔，“老🕟师你渴不渴？我给你倒茶。”
“老师，你累不累，我给你捏肩。”
“老师你说鸟为什么是在天上飞而不是在地上走？”
一大群人你一言我一语，这天没法聊下去了。
然而同是少年的贺尧年并不生气，对于少年们的捣乱，表现出了成年人才有的⛴🞣宽容大度。
他开始减少来找顾陌的次数，少年们松了🏄一口气，却发现顾陌♆🆆🍓对他们越来越没有好脸色了。
顾陌肯定是生气了。
他们忐忑不已，去找🛔🜂顾陌🕸🎕，发现顾陌在看贺尧年给她写的信。
不能经常见面🀡♽，那就写信好了，贺尧年给顾陌写🕟信♃的频率，比以前他们见面的次数还多。
看看，顾老师每次和贺尧年聊天的时候都眉飞色🕟舞的，哪里有平时看见他们🝇🉆🅁时爱理不理😩的样子啊。
这一瞬间，少年们还感觉到🐳了即将被顾老师抛弃🕟的危机。♭
自从穿越后，顾陌在他们的人生里就🁺扮演了与以往不同的角色。
她是他们的老师，是他们的长辈，是他们的依靠，是他们的主心骨，是他们能⛴🞣在的安全感，是他们在这个时空活下去的保障……
如果顾陌以后在这个时空有了别的目标，🏄有了别的想保护的人，会不会就要放弃他们了😩？👪
他们开始感到了恐慌，一恐慌，首先想🟇到的就是阻止顾陌和贺尧年继续亲近。
可要怎么阻止？让顾陌发现贺尧年🔈⚍🐄其实并不优秀或♃者上眼药让顾陌厌恶贺尧年？
可贺尧年的优秀是客观事实，这踏马是不随着人的意志转移的啊，而且他的优秀也是也没法否定，他的品德也没有问题，他们一个班加起♓🇽来也比不过人家。
顾陌是🁺个老师，让她怎么去🐳厌恶优秀的贺尧年？
学生们束手无策了，只能搞破坏，只要贺尧年来找顾陌了，他们就千方百计的阻止，阻止不了🖄就在旁边当灯泡。
而且这灯泡当的相当有水平和勤快。
只要轮🁺到贺尧🀡♽年开口了，少年就立刻打岔，“老🕟师你渴不渴？我给你倒茶。”
“老师，你累不累，我给你捏肩。”
“老师你说鸟为什么是在天上飞而不是在地上走？”
一大群人你一言我一语，这天没法聊下去了。
然而同是少年的贺尧年并不生气，对于少年们的捣乱，表现出了成年人才有的⛴🞣宽容大度。
他开始减少来找顾陌的次数，少年们松了🏄一口气，却发现顾陌♆🆆🍓对他们越来越没有好脸色了。
顾陌肯定是生气了。
他们忐忑不已，去找🛔🜂顾陌🕸🎕，发现顾陌在看贺尧年给她写的信。
不能经常见面🀡♽，那就写信好了，贺尧年给顾陌写🕟信♃的频率，比以前他们见面的次数还多。