“铛!”

    一声钟磬之后,考试正式开始。一名名皂吏将考♋🆳📫试的试卷挨个发了下去。

    杨纪翻了一下,发现果然是分为三个部分,分别是“典藉”、“经义”和“策论”。第一部分是“典藉”,非常简单,考察🅄文道典藉的熟读、记忆情况。

    这一关基本可以淘汰一半的人,剩下的😪都👡🊗是记忆力过人的人,基本没有多大难度。🕛🊒

    第二部分是“经义”,这是考察圣人文字的理解情况。虽然隔了一个时代,语言有些😉不同,但是圣人文字精深却不晦涩,只要用心,都能理解圣人文字。

    第一关考剩下的一半人在这一关又会淘汰掉🍰🋫🜕一半,剩下来的才算是真正的“读书人”。

    至于最后一关,才是真正的关键!

    经过前面两前,留下的都是有灵🝨性的人。要想从成千上万的“学子”脱颖而出,就必须拥有折🇺🝫服成千上万“学子”的智慧和才干!

    最后高中的🚺😝🂗三名“文童生”,策论的文章会公开展示,这里是一🀨⚿点都做不得假的!

    “童生试”是所有“学子”接触的第🖋👄一次考试,很多人此前没有任何的经验,因此因为紧张而🇺🝫影响了水平发挥的不在少数。

    朝廷本意是选出📒有才能的“学子”,对于答题速度倒并不苛求,所以“童生试”的时间比“秀才试”的时间都还要长,足有一天半的时间,答题时间非常充分。

    不过,真正优🜟秀的“学子”大部分还是在第一天♋🆳📫就♍🇌交了卷子。

    杨纪深吸了一口气,然后翻开了卷子。

    第一部分的考题是《礼记》,这是出自《五典》,有道“士无衣冠,与*🉜🈊☍*何异”,😉这就是“礼”🚰🗄🙃。

    “题目倒不是很难。不过🝚,《礼记》向来不是🛼科考的主流,如今选择这个做题目倒是有些奇异了。”

    杨纪心中暗暗诧异。

    《三经》《五典》的内容,杨纪早已熟记,自然不是问题。立即提笔📛书写起来。

    第一部分的考试虽然看起来只有能熟记硬背就可♋🆳📫以,但是杨纪却知道📛,实质并不是这样。这里面还有一个隐形的考试分🌕⚢就是卷面的整洁和文字。

    杨纪以前在晋安城,没少听🝱🎼那些落榜“学子”三三两两聚集在一起,落是遗憾的议论此事。

    文科举的主考官对于文字笔法极其看重,这是私底下早就知道。所以📛杨纪很小的时候就开始苦🇺🝫练文字。

    沙沙~