高山流水的悦耳琴音,令厉元朗思绪万千。

    是琴音🃡🙖而不是古筝声,便问身边的霍兴安,“🅺🋨声音是从🇬哪里来的?”

    “好像湾商子弟学🈺🃗🗻校方向……”霍兴安说🈴🂦着,眼神瞟向翟🌢🀲冰。

    翟冰心领神会,🛱☢🁂不住颔首赞同,“是湾商学校。”

    据他介绍,在若州生活🌞⛶🞹的湾商子女多达两千人。

    他们可以选择公办或者民办学校就读,还有🆏🎡近🅺🋨两百人在若州对岸的湾岛上学。

    为方便湾商子女读🈺🃗🗻书,若州几🉅🄸🂖所学校专门开办了湾生班。

    即便这样,仍旧出现较大缺口。

    三年前,由若州市教育局和湾商协会合作,创办了🄉🞺🙌若州湾商子弟学校,校址设在光明🊗🐚岛上。

    学校采取董事会运营模式,教学课程与湾岛基本同步。但🌢🀲增加两岸🆙🐁同文同种以及华夏历🚹😐史文明方面的内容,灌输和增强血浓于水的民族情感。

    厉元朗一听来了兴致,索性茶也不喝了,要去🅺🋨这所特🖜📚🛛殊学校看一看。

    本来这次到光明岛视察,只是了解大概情况,🅺🋨行程里🖜📚🛛并未安排💽这一项。

    李胜和翟冰闻听,没有慌乱。

    只是派人前往学校提前联系通知。

    这边,厉元朗一🛱☢🁂行人离开李家别墅,寻着优美婉转的钢琴曲,一路步行走到相距一百米左右的湾商子弟学校。

    学校的黄校长率领相关部门领导,出来迎接。🅺🋨

    黄校长是从对岸知名学校聘请而来,操着一口浓重泯中口音的普通话,脸上堆着笑容,老远打起招呼,“欢迎厉书记以及各位领导莅临🁱🉥🉞我校指导工作。”

    “黄校🃡🙖长,希望我们到来,🏿不要打扰同学们正常上🄉🞺🙌课学习。”

    握手时,厉元朗一再叮嘱。

    “一定,一定。🛱☢🁂”黄校长忙不迭的点头称是。

    走进学校大门,黄校长指着面前三层🍈🆃🌼高的灰色建筑介绍,这里就是教学楼。