老师叮嘱说，及时改过来就是了，还有时间。然后拿了两本历年考卷画册，让简觅夏买来多临摹。
同学们都站旁边，听老师挨个点评，多学点东西。简觅夏也一样，到旁边等老师评路温纶的画。
老教授拦住了，说：“你下周交两张临摹来。”
看来这次画太糟糕了，“用心燥也”说的就是他。
这么多人看着，路温纶没再揶揄，拿着画回座位，收拾东西。
简觅夏跟过去，说：“你走了吗？”
“不走做什么。”
“那我……”
“你找不到路啊。”
简觅夏抿唇，“我会看路。不会看也知道问。”
路温纶觉得这话像嘲讽他，又说不具体。他跨上邮差包，说：“走吧。”
“啊？”
“先送你回去。”
两个人上了车，路温纶捧着手机玩。简觅夏说：“我知道路了，下次不用接送，太麻烦了……”
路温纶蹙眉，“你别这么假惺惺行不行。”
简觅夏耳朵一下红了，有点生气，“我没……”
“我最烦人扭扭捏捏。”
简觅夏不觉得她这句话有什么问题，可是经路温纶一嘲讽，就有种做错被逮到的无措，同时感到委屈。
那些漂亮、大方、特别之类的词，简觅夏不知道听过多少，可都是硬糖最外边那一层，经人轻轻一捻就碎了。
父母对简觅夏总是有要求，达不到要求会有惩罚，达到了要求会变更苛刻，简觅夏很难得到一句肯定，在这样的“行为训练”下，简觅夏就像努力得到香蕉奖励的动物园的猴子。在别人看来或许很滑稽，但“不出错的规矩”已然成为她的习惯。
礼貌也好，装乖也好，隐藏自己内心深处的想法，迎合他人的话语也好。本来不完全是一种病症，可家中滑铁卢式变故，来到陌生环境、寄人篱下，不安全感的火苗猛然点着了。她害怕听到任何“你不够好”的表达，尽管对方没有这么想。
同学们都站旁边，听老师挨个点评，多学点东西。简觅夏也一样，到旁边等老师评路温纶的画。
老教授拦住了，说：“你下周交两张临摹来。”
看来这次画太糟糕了，“用心燥也”说的就是他。
这么多人看着，路温纶没再揶揄，拿着画回座位，收拾东西。
简觅夏跟过去，说：“你走了吗？”
“不走做什么。”
“那我……”
“你找不到路啊。”
简觅夏抿唇，“我会看路。不会看也知道问。”
路温纶觉得这话像嘲讽他，又说不具体。他跨上邮差包，说：“走吧。”
“啊？”
“先送你回去。”
两个人上了车，路温纶捧着手机玩。简觅夏说：“我知道路了，下次不用接送，太麻烦了……”
路温纶蹙眉，“你别这么假惺惺行不行。”
简觅夏耳朵一下红了，有点生气，“我没……”
“我最烦人扭扭捏捏。”
简觅夏不觉得她这句话有什么问题，可是经路温纶一嘲讽，就有种做错被逮到的无措，同时感到委屈。
那些漂亮、大方、特别之类的词，简觅夏不知道听过多少，可都是硬糖最外边那一层，经人轻轻一捻就碎了。
父母对简觅夏总是有要求，达不到要求会有惩罚，达到了要求会变更苛刻，简觅夏很难得到一句肯定，在这样的“行为训练”下，简觅夏就像努力得到香蕉奖励的动物园的猴子。在别人看来或许很滑稽，但“不出错的规矩”已然成为她的习惯。
礼貌也好，装乖也好，隐藏自己内心深处的想法，迎合他人的话语也好。本来不完全是一种病症，可家中滑铁卢式变故，来到陌生环境、寄人篱下，不安全感的火苗猛然点着了。她害怕听到任何“你不够好”的表达，尽管对方没有这么想。