“不知道。”王婷摇了摇头，“我也不是学设计的，这个活高二美术组和高三美术组都没🎾🖰空，只能我来挑头做，正巧七班华婕能做，就让她搞了。💃🏋这些都是她昨天设计出来的，配色方案也是她独立完成的。”
“咱们高一里居然有这样有才🖊🐹🄱华☼🄭🀰的学生？”教导主任就算对美术一窍不通，也知🕓🉈道这个水平非常高。
“我也很吃惊，这孩子的水平，恐怕比许多🖰大学毕业生都强了。”王婷并不吝惜夸奖，这是她高一组的学生，华婕优秀，她也与有荣焉。
“这么🚣🕌🈑高？”教导主任又将设计稿看了一遍，“这种去参🖰加🎤省里的美术比赛，你觉得怎么样？”
“不排除天外有天，但应该能拿个名次。”🃁🔳🄨王婷已经进入吹嘘状态。
“不错，不错。那就&z🙻🏤🜆wn🖊🐹🄱j;按照这个画吧。”教导主🎤任放下设计稿，一锤定音。
“但🚳🗚是——”王婷取回设计🏺🟆稿，有些为难的看了看教导🜳🆏主任。
“怎么？”⚍🐊♳教导主任才举起的大茶缸又放下。
“华婕说要把这个设计稿给学校用，她是很高兴的，也🜳🆏愿意为学校画校园墙，为打造美好🅦🈵校🛱☢园环境出一份力，但她有个请求，需要您拍板。”王婷说罢，点了点设计稿，补充道：
“这个稿子放在广告铺子里，几百块钱下🏓不来，再加上画墙的钱，就更多了。
“华🚳🗚婕是有权利收回这个设计稿不给学☫🏌校用的。”
“这孩子说了如果我们不答应🖊🐹🄱她的要求，就不给我🏈😉⛈们用？”教导主任皱起眉。
“这倒没有⚍🐊♳，😩但有一定风险吧。”王婷有些为难。
“什么条⚹🖐件？😩你说说。”教导主任表情严肃🖰道。
边上一直听他😩们对话的高三组美术老师凑头🖰过来：
“是画的有多好🖊🐹🄱？还向学校提要求？”
“你看看！”🏺🟆王婷将设计稿递过去。
“现在的孩子，真是一点都不淳朴了，动辄就要奖励，提条件，哪像我们那时候，多&zw👳nj;——”高三美术老师唠叨声戛然而止，连看四张设计稿后，她便沉浸期间🞴😗🁡忘记自己方才的话，一张张认真看了起来。
所有学美术的人&zw🐹🄯nj;，看到这种有趣的创新画法，都会难👷🍡🉥以自制。
看了一会儿⚍🐊♳，她🗵☘甚至已经达到了爱不🐹🄯释手的程度。
“主任，这设计稿我们学校仨老师谁也设计不出来，🃂倒不是说我们画的不好，主要是这个真挺专业的。
“咱们高一里居然有这样有才🖊🐹🄱华☼🄭🀰的学生？”教导主任就算对美术一窍不通，也知🕓🉈道这个水平非常高。
“我也很吃惊，这孩子的水平，恐怕比许多🖰大学毕业生都强了。”王婷并不吝惜夸奖，这是她高一组的学生，华婕优秀，她也与有荣焉。
“这么🚣🕌🈑高？”教导主任又将设计稿看了一遍，“这种去参🖰加🎤省里的美术比赛，你觉得怎么样？”
“不排除天外有天，但应该能拿个名次。”🃁🔳🄨王婷已经进入吹嘘状态。
“不错，不错。那就&z🙻🏤🜆wn🖊🐹🄱j;按照这个画吧。”教导主🎤任放下设计稿，一锤定音。
“但🚳🗚是——”王婷取回设计🏺🟆稿，有些为难的看了看教导🜳🆏主任。
“怎么？”⚍🐊♳教导主任才举起的大茶缸又放下。
“华婕说要把这个设计稿给学校用，她是很高兴的，也🜳🆏愿意为学校画校园墙，为打造美好🅦🈵校🛱☢园环境出一份力，但她有个请求，需要您拍板。”王婷说罢，点了点设计稿，补充道：
“这个稿子放在广告铺子里，几百块钱下🏓不来，再加上画墙的钱，就更多了。
“华🚳🗚婕是有权利收回这个设计稿不给学☫🏌校用的。”
“这孩子说了如果我们不答应🖊🐹🄱她的要求，就不给我🏈😉⛈们用？”教导主任皱起眉。
“这倒没有⚍🐊♳，😩但有一定风险吧。”王婷有些为难。
“什么条⚹🖐件？😩你说说。”教导主任表情严肃🖰道。
边上一直听他😩们对话的高三组美术老师凑头🖰过来：
“是画的有多好🖊🐹🄱？还向学校提要求？”
“你看看！”🏺🟆王婷将设计稿递过去。
“现在的孩子，真是一点都不淳朴了，动辄就要奖励，提条件，哪像我们那时候，多&zw👳nj;——”高三美术老师唠叨声戛然而止，连看四张设计稿后，她便沉浸期间🞴😗🁡忘记自己方才的话，一张张认真看了起来。
所有学美术的人&zw🐹🄯nj;，看到这种有趣的创新画法，都会难👷🍡🉥以自制。
看了一会儿⚍🐊♳，她🗵☘甚至已经达到了爱不🐹🄯释手的程度。
“主任，这设计稿我们学校仨老师谁也设计不出来，🃂倒不是说我们画的不好，主要是这个真挺专业的。