开始上课后,张老师对三组静物进行了简单讲解,随即所有找对适合自己🋎😈静物组🆼🔼🅺的同学都开始认真画画🃯🛖。

    这个过☄☜程中,张老师一直在学生间穿梭🀘☯,针对每个学生的进度和问题进行专向指导。

    华婕也终于能消停画画了。

    10分钟后,画室的门忽然被敲响。

    少年宫美术班的张老😓🁁师又收🚷😅了一💩🔡🂉个学生,男生,长的还不错。

    居然是景年,🔗🀯⛻华婕☡回头看了一眼便觉得头疼,她差点忘了开学后‘同桌’景年也来少年宫学画画的事。

    抱着人☄☜不犯我我不犯人的心态,华婕收回目光,🜾将外界一切抛诸脑后,专注画起画😤🃗来。

    她视线落在静物组中,很快便将多个东西归纳成了一🉖🇒个🄹🂟🐅整体。

    哪怕这组静物一共十几样,但放置在一块儿,便组成了🄹🂟🐅一个完整的斜三角构图。

    华婕的手如挥洒魔法棒般,捏着2b铅🀘☯🀘☯笔,轻轻在素描纸上大幅度勾画,眨眼便在纸上框好了斜三角。

    她又抬头盯着画看了一会儿,2b魔法棒又开始施🏝🛃🙩展魔法,画纸上迅速出现几条辅助线——它们将十几样静物的位置精确在🄼🂼斜三角🛯☏⚁中。

    随即,一个方形代表圆圆的苹果,一个大方形代表水壶……每🈰🂁样静物的粗略形态出现📦🝇在纸上🁩,静物之间的前后关系、大小关系、遮挡关系等,都在她轻描淡写的落笔中,被清晰表现出来。

    而坐在她边上的唐阳才打🆅🍇🅾好大三角构图,还眯着左眼,捏着铅笔🅯🊁,比较着每样静物的大小。

    唐阳谨慎的画出中☡线,将🆅🍇🅾中心静物铜水壶🄑☡🀽的位置画出来,反复比对纸上的几条线和静物,觉得自己画的特别准。

    转头看向华婕,就见对方抬头看一眼静物,埋头刷🏝🛃🙩刷刷画好几笔,动作连贯,速度极快。

    这🝤🍈模样显然并没有小心翼翼的定比例,甚至没有眯着眼睛伸♵出铅笔来辅助🋎😈观察静物的尺寸。

    唐阳忍不住在心里冷哼,🆅🍇🅾华婕恐怕连型都没打好吧,急于求成的落笔,最后发现型不准的时候可就来不及了—🖧🕄🇃—

    果然是个新手,犯的也是新手容易犯的蠢错误🉖。🜾

    华婕并不知道唐🂿🔤阳还在无聊🚷😅的分析她,她一专注于画画,十几年的技术瞬间被唤醒,辅助线越来越简单,最后干脆是极短极轻的小线。

    确定好整个画面的所有关系后🖋,她开始以直线快速的削每个静物的型。

    不一会儿的功夫,中方块变成了苹果,小方块变成了鸡蛋,大方块变成了铜水☳🃚😙壶🆼🔼🅺……